八年级物理下册力及力的图示弹力、重力、摩擦力知识点分析苏科版.docVIP

PAGE  八年级物理下册 力和力的图示 弹力、重力、摩擦力知识点分析 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 第二章 第三至六节 力和力的图示 弹力、重力、摩擦力 二. 重点、难点： ●知道力的定义 ●知道力的三要素，会用图示法描述力的三要素 ●了解弹力、重力、 摩擦力的初步知识。 三. 知识点分析 （一）什么是力 物体间力的作用是相互的 有力存在时，一定有两个物体发生了某种作用。吸引、拉、举等等是对这些作用的具体描绘。 作用指什么？一般指物体的形状发生改变、运动状态改变。 吸铁石对铁钉有吸引力，这是大家熟知的。但是我们也看到铁块对小磁针也有吸引力。这说明磁铁吸引铁，同时铁也在吸引磁铁。 可见，物体间力的作用是相互的。甲物体对乙物体有一个力，同时乙物体对甲物体也有一个力。对一个力来说，有施力物也有受力物。 例1.（1）用手将弹簧拉长，弹簧受______力，力的效果是______。 （2）用力推桌子，桌子动起来，力的效果是______。 （3）玻璃杯落在地上，杯子给地一个力，同时杯子也会破碎，原因是______。 答案： （1）手的拉力、弹簧被拉长（形状变化） （2）桌子动了（运动状态变化） （3）力的作用是相互的 力的效果是改变物体的形状，改变物体的运动状态。 用力拉弹簧，用的力越大，弹簧伸长越长，可见力的大小影响力的效果。那么除了力的大小外，还有哪些因素影响力的效果呢？ （二）力的三要素 1. 力的大小影响力的效果。 2. 力的方向 我们要把螺母拧紧，一般来说应该向顺时针方向用力，如果沿着逆时针方向用力只能将螺母拧松。我们向上提一个木箱，必须向上用力才能将木箱提起来。如果沿水平方向用力推它，只能使它沿水平方向开始运动。我们观看足球比赛，运动员射门时把球踢偏了，原因是踢球时用力的方向没能控制好。打排球时把球扣出界外也是用力的方向不妥。 可见，力的方向也影响力的效果。 3. 力的作用点 大家注意看所有的门窗的把手都安装在离门轴较远的位置，这样开关门窗比较方便。如果将门窗的把手安装在离门轴较近的地方，开关门窗就很费力。 可见，力的作用点也影响力的效果。 力所产生的效果跟力的大小、方向和作用点有关。 我们把力的大小、方向和作用点叫力的三要素。所谓力的三要素，意思是只有力的三个要素都不变，力的作用效果才不变。两个力，它们的三个要素都相同，这两个力的效果才完全相同。 （三）力的图示 要画出力，就是画出力的三要素 1. 力的作用点的画法 把力的作用点画在受力物体上即可。 2. 力的大小的画法 用一个线段的长度配合标度表示力的大小。力的大小是200牛顿，可选择1厘米长的线段表示100牛顿，那么200牛顿的力应用2厘米的线段表示。 3. 力的方向的画法 在线段的末端用箭头表示力的方向。 4. 力的示意图 在力的图示中省略标度 例2. 力的三要素是______________、_______、__________；力的三要素会影响力的_____________。 答案：力的大小、方向、作用点，作用效果 例3. 一个集装箱的质量是4吨，计算它所受的重力。并画出重力的图示。 已知：m＝4吨＝4000千克， g＝10牛／千克。 求：G。 解：G＝mg＝4000千克×10牛／千克＝40000牛。 （四）力的单位 要测量力的大小，首先应该规定力的单位。在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛。这是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的。 多大的力是1牛顿？你拿起两个鸡蛋所用的力大约是1牛顿。拿起一块砖所用的力大约是20牛顿。 测量力的大小还需要有测量工具。测量力的工具是测力计，常用的测力计是弹簧秤。 例4. （1）测量力的大小的工具叫做__________ ；实验室里常用测量力的仪器是__________。 （测力计、弹簧秤） （2）使用弹簧秤时要注意看清它的________ ，加在弹簧秤上的力不许超过它的________，否则将会________弹簧秤。 （测量范围、测量范围、损坏） （3）弹簧秤的刻度是均匀的，这是因为在弹簧秤的测量范围内，弹簧的__________跟受到的拉力成正比。（伸长） （4）一条弹簧，受到15牛顿的拉力时长8厘米，受到5牛顿的拉力时长6厘米，受到10牛顿的拉力时，弹簧长_______厘米，没有受到拉力时，弹簧长_________厘米。（7、5） （5）甲、乙两位同学各用200牛顿的力沿相反的方向拉测力计，测力计的示数为：（ ） A. 400牛顿； B. 200牛顿； C. 100牛顿； D. 0牛顿。 答案：B （五）重力、弹力、摩擦力 关于重力、弹力、摩擦力的学习要求就是按力的三要素和产生来分析这三种力 重力是地球对物体的