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安宁实验学校2年级德育工作实施方案
安宁实验学校二年级德育工作实施方案
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真贯彻落实《安宁市实验学校德育教育分年级实施方案》,切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律,以社会要求与学生发展需要为契机,以校园文化为载体,多渠道、多层次、全方位地开展教育活动,全面实施素质教育,提高学生的思想、道德和生理、心理素质。为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力。
二、德育内容、形式与实施途径
小学德育工作的基本任务是,培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。在这个基础上,引导他们逐步确立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高社会主义思想觉悟,并为使他们中的优秀分子将来能够成为坚定的共产主义者奠定基础。必须坚持德育首位的思想,把德育当作全面提高学生素质的首要任???来抓,坚持常规教育、专题教育、系列教育相结合,以课堂教学为主渠道,心理健康教育为保证,社会实践教育为辅助,开辟多种德育途径,使学校德育工作规范化、制度化。
三、主要工作
(一)、加强年级组 HYPERLINK javascript:; \t _self 教师队伍建设
1、加强班主任队伍建设,在年级组里实行班主任工作例会制,组织班主任工作研讨 HYPERLINK javascript:; \t _self 活动,加强理论 HYPERLINK javascript:; \t _self 学习和案例分析,经常进行工作经验交流,并进一步加强指导,提高业务水平,使工作达到规范化、方法艺术化、教育多样化。
2、进一步规范班主任工作,积极探索 HYPERLINK javascript:; \t _self 信息技术与班队活动相整合之路,创建特色中队。
3、在年级内树立人人都是德育工作者的观念。
(二)、爱国主义教育是小学德育工作的主旋律
爱国主义教育是整个学校德育工作中的主旋律,是学校德育的基本任务和主要内容,要进行爱国主义教育,必须让学生从了解国情,了解乡情和了解校情入手。从小培养学生对祖国的山山水水有依恋感,对民族的优良传统,建设成就有自豪感,对祖国的生存发展,繁荣富强有历史使命感,从而激发学生热爱祖国,热爱家乡,热爱学校的情感,二年级小学生的特点是年龄小,知识少,对国情、乡情、校情知之甚少,针对这一特点,我年级组准备采取以下措施。
1、在各科的 HYPERLINK javascript:; \t _self 教学中渗透了这种思想意识。
2、在活动课教学中,坚持做到:具体、形象、动脑、动手。低年级小学生的认识具有体性,形象性,因此在爱国主义教育中,我们遵循小学生爱国认知,情感、行为形成和发展的规律,通过具体形象的活动。寓爱国教育于各活动中:通过体育活动,让学生了解 HYPERLINK javascript:; \t _self 中国体育发展的光辉历史;通过音乐活动,让学生了解中国音乐走向 HYPERLINK javascript:; \t _self 世界的光辉成就;通过班队活动中,让学生参观学校,并说一说学校,从而使学生了解自己的学校,更加热爱学校。
3、以丰富多彩的第二 HYPERLINK javascript:; \t _self 课堂活动为主要途径,在陶冶诱导中,增强学生爱祖国、爱家乡,爱学校的情感。
(1)抓好班队活动。我们充分利用班会, HYPERLINK javascript:; \t _self 主题队会陶冶学生热爱祖国的情感。
(2)继续开展好“手拉手、献爱心”活动,帮助需要帮助的学生,升华爱心教育。
四、常规教育
1、认真贯彻和落实《国旗法》,坚持参加并认真组织学生每周星期一举行的升旗仪式。教育学生在升旗过程中遵守纪律,主动跟唱国歌,认真聆听国旗下讲话内容。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。利用国庆节、教师节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感,加强学生的爱班意识为班牌争得荣誉。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。在班级设立“小小监督员”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,通过监督员的汇报,评出“星级小组”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
4、可以利用“星级小组”和“每月之星”的评比等活动,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,对于学生的书写读的姿势,采用“谁的小树长得最直
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