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八年级语文下册一五单元月考测试题和答案
PAGE \* MERGEFORMAT 4
八年级语文下册第一五单元测试题 班级姓名:
一、积累与运用:(20分)
(一)、选择下列注音完全正确的一项 2分 ( )
A.畸形(qí) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu乱) 眼翳(yì)
B.胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(liǚ ) 颔首(hàn两)
c.直戳(chōu) 解剖(pōu) 诱惑(yòu) 摹画(mó)
D.滞留(zhì) 桀然(còn) 庶祖母(shù) 脊背(jí)
(二)、选择下列词语书写有误的一组 2分 ( )
A.嬉戏 野蛮 托辞 匿名
B.枪毙 温厚 心慰 禁锢
C.粗劣 酒肆 貂皮 敦实
D.争执 脾气 激荡 枝桠
(三)、下列形似字组词有误的一项是 2分 ( )
A.遨(遨游)熬(熬夜) 颊(脸颊)浃(浃窄)
B.瞥(瞥见)蔽(遮蔽) 赔(赔罪)培(培养)
C.赖(依赖)懒(懒惰) 绯(绯红)徘(徘徊)
D.掠(掠过)琼(琼楼) 凌(凌云)陵(陵园)
(四)、选择加点字读音完全相同的一组 2分 ( )
A.归宿 星宿 一宿
B.暖和 和平 附和
C.模仿 模型 模范
D.解数 解放 解剖
(五)、为下列加点字选择正确的义项恩2分
1.油光可鉴 ( )
A.镜子 B.当镜子照 C.仔细看 D.引为教训的事
2.迷惑不解 ( )
A.分开 B.解除 C.了解、明白 D.解释
3.广袤无垠 ( )
A.没有边际 B.界限、边际 C.白色 D.货币
4.非凡器宇 ( )
A.度量 B.器官 C.才能 D.人才
(六)、结合语境,解释词语 4分
1.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
?
2.如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘
本。
?
3.我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。
?
4.带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。
(七)、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 2分 ( )
A.《藤野先生》——鲁迅——藤野先生
B.《我的第一本书》——胡适——父亲
C.《我的童年》——季羡林——作者灰黄的童年
D.《列夫·托尔斯泰》——茨威格——列夫·托尔斯泰
(八)、判断正误,对的画“√”,错的画“×,4分,
1.《藤野先生》是一篇散文,是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历
的回顾,重点叙述了与藤野先生的交往,热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没
有狭隘的民族偏见的高尚品格,表达了作者强烈的爱国主义感情。( )
2.《我的第一本书》是作者通过对他的第一本书的追叙,折射出20世纪初中国
城市的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。( )
3.《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一
节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯
泰深邃而卓越的精神世界。( )
二、阅读(40分)
(一)、现代文阅读。(14分)
1阅读下面文段,回答文后问题。
[甲](1)中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。
(2)但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
(3)第二年添教霉菌学,细菌的形状全是用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。
(4)但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
(5)“万岁!”他们(A)都拍掌欢呼起来。
(6)这种欢呼,是每一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。
(7)此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们(B)也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!
(8)但在那时那地,我的意见却变化了。
[乙]这一学年没有完业,我已经到了东京了,因为从那一回后,我便觉得医学并非一件紧要的事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和
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