公兴中心小学2012年工作总结.docVIP

公兴中心小学2012年度工作总结 一年来，我校在上级部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，坚持以人为本，全面实施素质教育，各项工作得到了长足的发展。学校连续三年被县局、东沟镇政府表彰为“综合先进单位”。现将一年来的工作总结如下： 一、以校本培训为载体，打造优质师资队伍。 “学高为师，身正为范”是我们对教师的一贯要求。每周日、四分别组织教职工政治学习、义务学习，每月对照《中小学教师职业道德规范》进行教育教学常规考核量分，每学期写一篇学习心得体会。爱岗敬业、廉洁从教，杜绝有偿家教，已成为全体教师的自觉行动。在抓好教职工思想教育的同时，注意师资业务水平校本培训，着力打造“三型”教师群体。一是构建和谐型教师群体。学期初举行新老教师座谈会，回忆过去，畅想未来，焕发老同志的青春，激发新同志的工作热情。让教师在相互尊重、相互信任、公平竞争、和谐协调的氛围中，教有所乐，教有所为；二是打造学习型教师群体。要求教师建立终身学习的观念。学校规定四十五周岁以下的教师每周完成规定的读书任务，参加每学期举行的读书知识竞赛和教学反思交流会。三十五周岁以下的中青年教师苦练教育教学基本功。为他们创设相对开放、宽松和自由的学术氛围。教师阅览室、课改沙龙、校园网站成为教师学术交流的平台。三是建设专业型教师群体。继续实施“青蓝工程”、“名师工程”和“师表工程”。开学初举行签订仪式，确保工程质量有序进行，按质按期完成。请名师来校讲课，让青年教师在成长中少走弯路；对外公开课、教学论坛等让教师不断更新教学理念。拓宽校本特色的教师快速成长通道。学校组织全体教师制订三年成长规划，让教师锁定目标，不懈努力。晏帆帆、汤艳、周艳等在市、县级赛课中都获得了较好的成绩。晏帆帆、薛巍巍被评为县级学科带头人。滕天罡校长在全县小学校长课堂教学展评活动中，荣获一等奖。我校思品教研被县局评为“有效教学研究先进教研组”。 二、以教育现代为机遇，打造一流教学模式。 我校认真贯彻县委县政府以及县教育局的有关教育现代化创建精神。紧紧围绕《教育现代化创建方案》，认真落实，强化责任，包干到人，坚决完成上级部门下达的各项任务。 我校成立了以校长为首的领导小组，加大对教育现代化的投入，学校积极投入资金10多万元，设立了多媒体教室、舞蹈室、音乐室、美术室、和科学实验室，添置音、体、美教学器材许多，使办学条件和校园环境有了很大的改观。全面贯彻党的教育方针，认真落实教育优先发展战略，以深化教育改革、扩大教育开放为主要动力，以建立完善的现代国民教育体系和终身教育体系为重要支撑，以真培养高素质的劳动者和合格人才为根本任务，切实提高教育质量和办学效益。 三、以管理规范为抓手，创建和谐文明校园。 一年来，我校紧紧围绕“依法律，讲文明，保平安，促发展”这一目标。积极创建和谐文明校园。 学校成立了平安创建工作领导小组，与公兴派出所联合组建了校园警务室，与县保安公司签订了传达室安保人员管理协议，明确一名副校长分管学校法制工作。因地制宜，开展行之有效的法制宣传活动。组织学生走上街头，走进村组，把《义务教育法》、《未成年人保护法》主要内容印成提纲发给群众，让社会来支持教育，关心孩子。先后邀请司法、交通、卫生等部门的同志来校讲座，对师生进行法制观念、安全防范、自我保护等方面的教育。分管校长牵头，每月组织一次全区各校的安全检查，发现隐患及时排除。学校除与班主任、家长签订安全责任状外，还与下属各校、幼儿园签订安全责任状。 组织教职员工认真贯彻省厅下发的《管理规范》。制定学校章程，结合我校的实际，制订了一系列管理制度，作为学校规范管理的指南。积极推行校务公开，学校建有校务公开栏，有关提职评、购物、收费等重大事件都及时公布，并成立由民主推荐的教师代表组成的审核小组，定期对学校收支情况进行审查，让教师知晓学校各项工作的运行状况。一年来，在许多重大的敏感问题上从未出过乱子，全校上下和谐相处。 为了保证管理制度落实，我们强化了考核机制。暑假期间，根据学校的需要设岗，明确岗位责任，全体教职工竞聘上岗、领导班子分工到教研组、年级、学科，与教师捆绑考核。学校每月组织一次常规检查（月视导），每学期进行一次 “星级”评比，即：星级作业、星级教案、星级反思、星级读书笔记和星级听课笔记的评比，结果填入教师业务档案。学期结束时，学校以《公兴中心小学教师工作考核奖惩条例》为依据，对教师进行全面考核，实行多劳多得，优绩优酬的分配原则，根据考核结果，发放绩效工资。在业务能力评价方式上，我们坚持多元化的原则，以调动教师教书育人积极性，不断提高自己业务能力为主。每月进行一次班主任工作考核评比，评选出优秀班集体。考评内容分为班风、学风、卫生、安全、中心活动等，考评结果直接与班务津贴挂钩。有效地杜绝了安全、收费、卫生、公物等方面的问题。 四、以特色建设为亮点，培养全面发展