六年级上册第3单元测试题.docVIP

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六年级上册第3单元测试题

人教版小学语文六年级上册第三单元单元过关 给加点字选择正确读音,画“√”。? ?? ?? ?? ??? ?勉强(qiánɡ??qiǎnɡ)? ??魁梧(wú??wǔ)? ?? ?着迷(zháo??zhāo) ??瘦削(xuē??xiāo)? ?? ?? ???荒唐(tánɡ??tānɡ)? ?劝阻(zǔ??zhǔ) 二、读拼音,写词语。 shū shì? ?? ? ɡē bǎn? ?? ? bào yuàn? ?? ? dǎo méi? ?? ? shén shènɡ (?? )?? ( )? ?(? ? ? )? ? (?? ?)? ? ( ) xīn jīnɡ ròu tiào? ?? ?? ???zì yán zì yǔ? ?? ?? ?? ?dà chī yì jīnɡ (?? )? ?? ?? ?(? ? ?? ?)? ?(? ? ? ) 把词语补充完整。 ( )惊( )跳? ?怒( )圆睁 ?忧( )忡忡 十指连( ??)??废( ?)忘 张( )结( )??一如( )( )???( )( )忘返? ?身无( )( ) ( )( )大吉? 片甲( ?)( )?( )武扬威? ??调兵( )将 五、选词填空 抱怨??埋怨? ?? ①一到星期天,妈妈总是向爸爸(?? )儿子的不听话,淘气。 ②我(?? ??)小明睡过了头,没能搭上第一班车。 继而? ???继续 ①他先是一愣,(?? ?)眼睛一亮…… ②“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你( ? )看书吧。” 宁可……也……??与其……不如……??尽管……还是…… ①桑娜一家(?? )生活十分艰难,( ?)决定收养西蒙的孩子。 ②渔夫和妻子(  ?)自己多受些苦,(  )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 ③桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回来。 A .环境描写??B.语言描写??C.心理描写??D.神态描写??E.动作描写 ①渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。(?? ) ②她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……” ( ) ③他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路。( ) ④林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。( ) ⑤“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。” (?? ) 九、把下列名言警句补充完整。 1、轻诺______。 2、民无__不立。 3、_______,不能动人。 4、_______,天之道也;_________,人之道也。 5、默写《陋室铭》 按要求写句子.(6分) 1、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。缩句_______________。 2、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不正像海边的浪花吗? 改为陈述句:?______________________________________。 3、一个妇女搬了把椅子放在我面前说:?“这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐吧!” 改为间接转述句:?______________________ 用心灵去倾听。(仿写)_________________________________________- ?5、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《 HYPERLINK /s?q=%E9%9B%B7%E9%94%8B%E6%97%A5%E8%AE%B0ie=utf-8src=se_lighten_quotes_f \t /_blank 雷锋日记》。(换成直接引语)_________________________________________________??? 6、那时侯, HYPERLINK /s?q=%E6%B8%85%E6%94%BF%E5%BA%9Cie=utf-8src=se_lighten_f \t /_blank 清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法) ? ?____________________________________________________ 七、阅读小能手. (一)“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。” “哦?什么时候?” “我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。” 但桑娜坐着

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