六年级周练数学作业【第4周】.docVIP

姓名 自我评价 组长评价 老师评定 　　　　　　　　　　　　　　　　 第  PAGE 3 页 共  NUMPAGES 4 页 射阳外国语学校 六年级周练数学作业【第四周】 命题：周丕 审核：蔡正耀 〖第一部分：温故知新〗 1、解方程  　0.56－2χ＝1.3×0.4 　 7χ－3χ＝15.6 4χ+1.65＝16 4χ÷8＝125 7χ+4.4＝15.6－3χ 4×（χ－2）＝2χ  2、列方程解文字题  一个数的7.2倍加上它本身的1.6倍正好是35.2,求这个数。 一个数减去它自己的十分之七后是15,求这个数。  3、用数字1、2、3、4、5、6这六个数字，可以组成（　　　　）个没有重复数字的四位数，0、1、2、3、4、5可以组成（　　　　　）个没有重复数字的四位数。 4、有8个同学和一名老师照一张合影，要求老师必须站在中间。他们共有（　　　）种不同的排列方式。  5、甲、乙两船同时从相距320千米的两地相对开出，行了 2小时后两船相距30千米。已知甲船每小时行90千米，乙船每小时行多少千米？ 6、把五个棱长相同的正方体拼接成一个长方体，棱长和减少了320厘米，原来一个正方体的表面积是多少平方厘米？ 7、用一根铁丝刚好焊成一个，长是8厘米，宽是4厘米，高是3厘米的长方体框架，如果用这根铁丝焊成一个成正方体，这个正方体的表面积是多少平方厘米？ 8、一个长方体的长6厘米、宽4厘米、高3厘米，将它平展开放在桌面上，所占桌面的最大面积是多少？  〖第二部分：跟踪体验〗 1、长方体是由( )个长方形围成的立体图形,长方体有(　　　)个面、（ ）条棱、 （ ）个顶点。 2、说出右图表示的物体是什么形状，并填空。 （1）这个物体是（ ）。 （2）它的上面是（ ）形，长是（ ），宽是（ ） （3）它的左侧面是（ ）形，长是 （ ），宽是（ ） （4）它的后面是（ ）形，长是 （ ），宽是（ ） （5）它的（ ）面和（ ）面完全相同，面积是（　　 　） 它的（ ）面和（ ）面完全相同，面积是（　　 　） 它的（ ）面和（ ）面完全相同，面积是（　 　　） 3、长方体相交同一顶点的三条棱的长度，分别叫做它的（ ）、（ ）、（ ），上图长方体的棱长和是（ ）。 4、右图，长方体的长是（ ），宽是（ ），高是（ ） 有（ ）条棱的长度是4厘米，有（ ）条棱的长度是12厘米， （ ）面和（ ）面是正方形，还有（ ）个面是长方形。 5、判断： （1）长方体的6个面一定都是长方形。（ ） （2）从不同的角度观察一个长方体，最多看到4个面，最少看到2个面。（ ） （3）长方体的棱有4组，每组3条棱长度都相等。（ ） (4) 由6个长方形组成的图形一定是长方体。（ ） 6、一个长方体长5厘米，宽4厘米，高3厘米，这个长方体的底面积是（ ），12平方厘米算的是（ ）面的面积，这个长方体的表面积是（ ）。 7、做一个棱长5.2分米的正方体纸盒，每个面的面积都是（ ），至少要用（ ）平方分米的硬纸板。 8、长方体有（ ）组棱，每组棱，每组的4条棱长度（ ）。正方体的12条棱长度（ ）。 9、一个长方体长5厘米，宽3.5厘米，高是4厘米，它棱长之和是（ ）厘米。它的表面积是（ ）平方厘米。 10、一段24米长的铁丝可以焊接成一个长2.5米，宽1.5米，高（ ）米的长方体框架。 11、用12个棱长1厘米的正方体木块，摆成4种形状不同的长方体，表面积最大是（ ）平方厘米，最小是（ ）平方厘米。 12、请算出下列长方体或正方体的表积。（单位：分米） 〖第三部分：能力测评〗 1、一个正方体的棱长是6厘米，这个正方体的所有棱长之和是多少厘米？ 2、一个长方体的棱长总和是80厘米，长是8厘米，宽是7厘米，高是多少厘米？这个长方体的底面积是多少平方厘米？ 3、做一个长6分米、宽5分米、高4分米的长方体框架，至少需木条多少分米？若在长方体的6个面上钉上三合板，最大的一个面需三合板多少平方分米？ 4、一个长方体的木块，正好截成5个完全相同的正方体，5个正方体棱长之和比原来长方体棱长之和增加了320厘米，原来长方体的棱长之和是多少厘米？ 5、