六年级数学上册第1单元位置练习题.docVIP

六年级数学上册第1单元位置练习题.doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
六年级数学上册第1单元位置练习题

六年级数学上册第一单元(位置)练习题 一、直接写出得数。 += -= += += ―= ― 125×0.8= 80×6= 6.73+3.07= 11-0.9= 二、填空题。 1、小力坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小星坐在第2列第5行,用( , )来表示,用(6 ,1)表示的同学坐在第( )列第( )行。 2、宋玉和王菲在教室里的位置可以用点(3,6)和点(4,5)表示,(3,6)中的3表示第3列,则6表示( ),(4,7)表示王兵坐在第( )列第( )行。 3、如下图:△的位置为(2,3),则◆的位置可以表示为( , ),★的位置记为( , )。 4、如下图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为( , ),C点用数对表示为( , ),三角形ABC是( )三角形。 三、选择题。 1、如图,如果点a的位置表示为(1,3),则点b的位置可以表示为( )。 A、(4,4) B、(4,5) C、(5,4) D、(3,3) 2、如图,如果将△ABC向右平移2格,则顶点A′的位置用数对表示为( )。 A、(5,1) B、(1,3) C、(7,1) D、(3,1) 3、科学课,聪聪坐在实验室的第3列第2行,用数对(3,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。 A、(3,3) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1) 4、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。 A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰 四、解决问题。 1、如下图是动物园的一角。 (1)如果用(3, 1)表示大门的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请写出来。 熊猫馆( , ) 大象馆( , ) 猴山( , ) 海洋馆( , ) (2)在图上标出下面场馆的位置。 飞禽馆(1,1) 猩猩馆(0,3) 狮虎山(4,3) 3、描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。 A(5,9) B(2,1) C(9,6) D(1,6) E(8,1) 4、设计一个容易用顶点描写出来的图形,向你的同桌描述它,让他(她)在方格纸上画出来。 4、设计一个容易用顶点描写出来的图形,向你的同桌描述它,让他(她)在方格纸上画出来。 5、如下图:图书馆所在的位置可以用(4,3)表示。它在学校以东400米,再往北300米处。 (1)像这样描述一下其他建筑的位置。 (2)王玲家在学校以东300米,再往北400米处;赵华家在学校以东800米,再往北700米处。在图中标出这两位同学家的位置。 (3)周六,王玲的活动路线是(1,7)→(4,3)→(6,4)→(3,6)→(9,6)。先说一说,再写一写她这一天先后去了哪些地方?

文档评论(0)

jdy261842 + 关注
实名认证
文档贡献者

分享好文档!

1亿VIP精品文档

相关文档