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曹村初中2014—2015下学期教育教学工作计划
曹村初中2014—2015学年下学期教育教学工作 HYPERLINK /Article/ \t _blank 计划
一、指导思想
坚决贯彻教育局及中心学校新学年教育工作意见,紧密团结带领广大教师,埋头苦干,奋发图强,以提高课程实施能力为抓手,以制度建设为保障,强化队伍建设,夯实过程管理,打造高效课堂,提高教学质量,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,努力提高教学有效性,力争取得新的突破。
教学工作
1、深化“五环”教学模式。上学期,我校在全体师生中实验性的开展了“五环”教学模式,取得了一定的成效。本学期,我校将在全体师生中大面积深化开展“五环”教学模式,教师全员参与,每周定期召开观摩课、示范课、研讨课,并及时组织教师研评。学校领导深入课堂,深入教师,深入学生,第一时间了解“五环”模式在课堂中的落实情况,树立教改榜样和学科先锋,使“五环”教学模式深入人心。
2、八年级学风、班风建设。上学期,八年级阶段在我校四个阶段中,班风学风较差,学生思想涣散,纪律观念淡薄。本学期,学校将下大力气,狠抓八年级阶段的班风学风建设,通过制定切实可行的班规、班约,定期召开学生集会,培养负责任的班干部,做好差生的转化等措施来形成浓厚的学风,使八年级的班风学风逐步走上正规,教学成绩完成学校制定的目标。
3、薄弱学科的改善。在上期末的全县质量检测中,我校九年级数学、化学、政治,八年级数学、物理、历史、地理、生物,七年级数学、英语、地理、生物,六年级数学、英语成绩不甚理想,与其他学校有较大差距。本学期,学校通过采取课程调整,增加教学时间,加大落实检测力度等一系列措施,使这些学科的成绩有明显的提高,不拖整个学校教学工作的后腿。
4、毕业班工作。毕业班工作是学校工作的重中之重,本学期重点做好中招报名、三项备考等工作。定期召开九年级教学研讨会,九年级班主任每两周一次碰头会,每月一次教师会,学科责任人要发挥学科教学的引领作用,定好计划,科学有效地组织复习;年级组要对学生搞好学习方法、心理的疏导,每月应有一次年级辅导教育活动;要掌握“全面”,抓住“重点”,解剖“难点”,帮辅“弱点”,全面掌握“教情”、“学情”,及时调控,有效指导,争取中考质量再上新台阶。
5、电子白板的使用。电子白板是目前最为先进的教学辅助设备,能为师生提供一个优秀的教育平台,使丰富的教学资源在课堂教学中得到充分的发挥,让课堂教学更加生动精彩,但目前我校的电子白板使用率偏低,本学期要求每个教师每周要有一半的时间利用电子白板上课,提高电子白板的利用率,使这些多媒体教学设备起到它应有的作用。
6、开好总结大会。本学期学校将召开四个大会,开学第一周召开上学期期末总结表彰大会,三月中旬召开九年级中考百日冲刺大会,四月底召开期中考试总结表彰大会,六月初召开基础年级期末冲刺大会,通过这些大会的召开,及时表彰先进,激励落后,使学校各项工作形成合力,提高教育教学质量。
三、政教工作
1、新学期开始召开班主任工作会议,制定班主任工作目标责任制,文明班集体评比制,卫生检查评比制。开学前两天,班主任组织学生认真学习读背《中学生守则》,《中学生日常行为规范》,《中学生礼仪规范》,《中学生违纪处分细则》以及各种校规。
扎实开展各项教育活动,促进学生良好品德的养成。
根据学校德育工作实施方案,按计划开展理想教育,法制教育,感恩励志教育活动。学校将利用大型德育活动,国旗下讲话,班会课,读书活动,演讲比赛,运动会,主题征文比赛,书法,绘画比赛等形式,重视学生人格,品格的完善,引领学生的健康成长。
3、安全、法制教育常抓不放,重点做好教育防范工作。
制定《校园安全应急预案》,《校园安全防范实施方案》。按照学校安全工作实施方案,定期开展安全教育活动。组织师生开展安全演练,观看法制频道有关节目。通过开展主题班会,出黑板报,张贴图片,组织安全知识测试,观看安全教育VCD进行宣传教育,组织法制校长,交通干警,消防专业人员就有关中学生犯罪,道路交通安全,防疫,消防安全知识方面作专题讲座,提高学生安全防范能力。
4、加强家校联系,做好学生思想工作。
制定《家校联动实施方案》,要求班主任通过家访,校讯通,电话联系,开家长会等方式加强家校联系,制定《帮教学困生制度》,教给他们学习方法,教给他们做人的道理。
5、搭建师生交流平台,探索学生管理新方法。
创建校长,班主任信箱和心理咨询室,开展师生之间交流,调动学生的积极性,鼓励学生发表不同意见,参与学校学生管理,参与有关校规和《中学生违纪处分细则》的制定,全校教师重点关注留守学生,单亲生,学困生,品行有缺点学生,心理有障碍学生的生活学习,倾注更多的爱心,给予他们更多的人文关怀,使政教工作更有实效。
德育工作。
以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,
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