六年级生命和健康常识下册教案.docVIP

六年级《生命与健康常识》下册教案 PAGE  PAGE 6 第一课 我们的身体与细胞 教学要求： 1、了解细胞里的秘密； 2、了解人为什么会变老； 3、知道我们会生病。 教学重点、难点： 细胞与人体的关系 。 教学过程： 一、谈话导入： 问：你长得像谁？ 那么你们知道这是为什么吗？ 也许你也想过：人为什么会变老？为什么会生病？其实这些问题的答案就藏在小小的细胞里，人体是由无数的细胞构成的。今天我们就一起走进细胞王国里去认识它们吧！（板题） 二、小细胞，大家族 1、出示课件：细胞的自述。 2、细胞主要分布在人体的哪个部位。 3、细胞的形状。 三、细胞与人体 同学们，你们可别小看了细胞，它可是组成生命的基本单位。地球上的生命大都是有众多的细胞组成的。我们人体内有近100万亿个细胞，分为100多种。 小小的细胞是怎样构成人体的呢？ 人体就像一座房子，细胞就是各种各样的建筑材料。 四、细胞的秘密 1、为什么我长得像爸爸（妈妈）？ ①我们的哪些特征是可以遗传的？ 师小结：肤色、肥胖、身高、青春痘、少白头、秃头、双眼皮、下颚、声音、萝卜腿、父母天赋等是可以遗传的。 ②遗传与变异。 2、人为什么会变老？ 花儿开了，有凋谢的时候，草儿绿了，也有枯萎的时候，而人也有老的时候。这是为什么呢？ 细胞有分裂和新陈代谢的作用，但是神经细胞没有再生能力，，出生时是多少，以后就是多少，没有增加，只是由于它的衰老和死亡，而导致人的衰老和死亡。（大约60—65岁逐渐衰老） 3、什么我们会生病？ 4、.怎样才能让身体不生病呢？（锻炼，健康饮食，尽量少接触病菌。） 五、总结。（略） 六、知识拓展。（发现细胞的两位虎克） 七、教学反思： 第二课 小小少年在长大 教学目的要求 1、了解青春期的身体变化； 2、明白怎样注意青春期卫生。 教学重点、难点： 青春期的第二性特征和心理教育。 教学时数： 三课时 第1课时 一、谈话导入 这段时间，你们是否发现自己长得特别快，身体也出现了一些出人意料的变化，，其实呀，你们也用不着烦恼，不用害怕，老师要祝贺你们，因为你在悄悄长大了。（板题） 二、女孩初长成 1、出示课件（女孩的青春期发育图）讲述女孩青春期生理变化（乳房发育，声音变细，月经来临，臀部发育） 2、如何与“好朋友”和睦相处？ ·选择合适的卫生巾； ·不要剧烈运动； ·不要游泳、盆浴； ·不要吃生冷、辛辣的食物。 三、小小男子汉 1、出示课件（男孩青春期身体发育图）讲述男生青春期生理发育现象。 ①不知你们发现没有，我们班有些男生的声音在变粗； ②喉结长出来了，长胡子了，腋下长腋毛了； ③长阴毛，还出现遗精的现象。 四、走出心理的困惑 遇到烦恼该怎么办呢？ 和亲人沟通交流；认识自我把握自我；多交好朋友。 五、总结： 老师希望你们在告别童年的日子里，重新认识自己、了解自己生理和心理的变化，从容迎接绚烂多彩的青春， 六、阅读与拓展： 1、美妙的青春期； 2、束胸有百害而无一利； 3、养成清洗下身的习惯。 七、板书设计 第二课 小小少年在长大 女孩初长成 和亲人沟通交流 认识自我把握自我 小小男子汉 多交好朋友 八、教学反思： 第2课时 教学目的: 让学生了解女性青春期的生理变化以及青春期的保健要点,提高自我保健能力。 教学重点: 青春期保健要点。 教学难点: 女性青春期的生理变化。 教学过程： 导言:青春期是人生中一段最美好的时光.它既不同于儿童时期.也不同于成年时期,它是由童年过渡到成年的必经之路.从年龄上通常是指10岁至20岁这个年龄段.这节课我们就共同研究一下女性青春期的奥秘。 一. 女性生殖器结构:（课件观看） 卵巢 内生殖器 输卵管 子宫 阴道 阴唇 外生殖器 阴蒂 阴道前庭 二、归纳总结（板书）： 骨盆开始增宽，乳晕突起，呈芽胞状； 乳腺开始发育； 乳房显著增长； 腋毛、月经初潮出现； 三、青春期的保健： 注意外阴清洁，在月经期间每天要清冼外阴一次；要选用消毒的卫生巾或卫生纸 内裤要选用吸水、透气性能好的纯棉布制品，不要与他人互相穿用，以防止交叉感染，并要经常洗换； 应避免精神刺激或参加过重的体力劳动或剧烈活动， 上公共厕所最好选用蹲式便池，用纸时要从前向后擦拭，以防将肛门口的细菌带入阴道口； 此外还应注意保暖，避免淋雨、涉水等，并不要食用生冷或辛辣食品，以防止发生痛经 。 四、女生园地: 月经是女生正常的生理现象,你是怎样理解的? 总结：青春期是每个人都必须经历的一个特殊的时期，是人生中的黄金时代，无论在生理上还是在心理上都发生了很多变化。对于这些变化