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关于加强学生管理,舍风带学风问题调研报告

关于加强学生管理,舍风带学风问题的调研报告 农学院团委 学风建设是衡量一所学校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,培养优良学风既是推进素质教育的客观要求,也是保证教学质量的前提。学风建设是高校教学基本建设的重要内容,是全面推进素质教育,提高学生综合素质和就业竞争力的关键。学风建设也是高等教育改革与发展的永恒主题,优良的学风是全面提高教育教学质量的重要条件。现在学风建设不仅仅是一个教学论题,同时它也是营造健康向上的校园文化,弘扬刻苦学习,顽强拼搏的精神和求真务实、明理诚信的道德风尚,引导学生树立正确的人生观、价值观以及学会做人、做事都有积极作用和深远影响。同时,学生宿舍作为高校中最小的一个集体,有着不可忽略的作用,宿舍的质量完全可以反映出整个学校的质量,良好的宿舍氛围,必将成为学生走上成功的必要条件。因此,有必要从加强学生管理、加强宿舍文化建设和学习氛围的角度探讨一下,从而更有效的促进学风建设,提高学生综合素质和就业竞争力。 通过在同学当中的广泛调研和网上查阅资料,形成了较好的调研结果。 第一部分 大学宿舍文化是生活在同一环境下的大学生,他们的人生观、世界观、价值观、文化修养、情趣爱好等方面,彼此之间相互了解、接纳直至渗透,个体性格逐渐趋向融合的一种共存文化现象,是大学生的文化品位和生活状态的直接反映。它是一种以大学生为主体、以宿舍为空间、以课余生活为主要内容、以集体成员为特征的不断进步的群体文化。 一、宿舍文化对于学风建设的重要意义 随着教育体制改革的深化,使得原来意义上的班集体有所淡化和弱化,而学生宿舍作为“集体”的含义却在进一步拓展和强化,宿舍文化建设相应地成为校园文化建设的重点。宿舍是集学生学习、休息、娱乐、交际于一体的综合性多功能场所,青年学生们在这个自由天地里用自己的言行创造了具有自身特点和时代特色的宿舍文化。我们可以将“宿舍文化”界定为:大学生以宿舍为主要活动空间,在共同学习生活、相互作用的过程中所形成的环境和氛围。具体包括: 宿舍成员的宿舍公约、学习方式、生活习惯、人际交往方式、道德氛围、室内环境布置、日常用品摆设等。对于良好学风的养成而言, 宿舍氛围对于学生的影响力是突出的。学习,是大学生的首要任务,也是丰富多彩的大学生活的主旋律。大学生有近三分之二的时间要在宿舍度过, 宿舍文化作为教育的一种有效补充形式,不仅具有人员集中,时间集中等优点,而且具有教育形式广、教育面广等优势。在学习过程中,经常会遇到一些疑难问题, 宿舍成员间相互探讨、相互帮助、取长补短、交流学习体会是十分自然的事,这是强化课堂学习知识,消化提高,融汇与贯通的有效途径之一。宿舍内良好的学习氛围对宿舍成员的专业学习、技能训练、学习纪律和成才有着密切的相关度。宿舍“小气候”的优良学风对广大学生的影响是深刻的。常常可以看到: 宿舍某一成员的刻苦学习会带动宿舍成员勤奋读书,而懒散的作风则会像病毒一样扩散到宿舍每个同学。此外,优雅的宿舍环境可以陶冶人的心理,营造良好的学习环境,同时让学生形成健康的学习心理。心理学家的实验表明,环境对人有很大的影响。让学生自己动手,优化、美化宿舍环境,有利于营造良好的学习氛围。如有针对性地在宿舍选择有关科学家、名人的立志名言张贴在墙上,在宿舍内适当布置,始终保持宿舍整洁卫生等,这些都有利于形成一个适于学习的优美环境,让学生拥有幽雅舒适的学习环境。 二、当前学校宿舍文化和学风建设存在的问题 1、对宿舍文化建设的重要性认识不足;一方面,在思想认识上,对宿舍文化建设的内涵和功能认识不足,认为宿舍仅仅承担着生活起居的功能,忽视了宿舍文化的育人功能,另一方面,在工作上,没有相应的工作机构,工作经常是流于形式,处于可有可无的境地。 2、宿舍文化建设缺乏个性和独创性;宿舍文化是校园文化的重要组成部分,与校园文化一样,宿舍文化建设应体现各学校的特色。但从宿舍文化建设的实际来看,大多数高校的宿舍文化建设没有显示出自己的特色,没有结合自身有特色的校园文化,促成与众不同的宿舍文化风格,宿舍文化建设趋于雷同,千篇一律,没有鲜明的个性特征,缺乏吸引力和凝聚力。 3、对宿舍文化建设缺乏长期性和系统性思考;宿舍文化建设是一项系统工程,它涉及文化活动、组织机构、工作队伍、文化设施、文化环境、校园精神等多方面的工作。但目前,高校宿舍文化建设丰富多彩的主要表现是文化活动繁多,而且主要偏重于娱乐文化,丰富学生的课余生活,把宿舍文化建设作为短期行为、突击性任务来抓,缺乏系统性和长远眼光。 4、管理体制不健全,制度落实不到位;在教学管理、学生管理、教师考核、学生考核等方面尚没有较健全的制度,有的方面虽有制定一些管理办法,但由于责任不够明确,在实际贯彻执行时很难到位。因此,这些管理办法形同虚设。 5、教育管理学生方法单一,责任不明确。 6、学生素质良莠不齐,思想

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