柳州市柳东路小学2013—2014学年德育计划.doc

柳州市柳东路小学2013—2014学年度下学期 德育部门工作计划 一、指导思想： 本学期德育部门继续深入贯彻和认真落实鱼峰区教育局相关工作精神，贯彻落实“一校一特色”创建工程实施方案，深入贯彻《鱼峰区中小学生素质成长“六个一”工程》，以《小学生传统美德之文明礼仪养成教育研究与实践》课题研究为德育工作载体，深抓常规管理、活抓主题教育活动、稳抓德育队伍综合素质，以“提升每一个学生的学习生活品质”为核心理念，以“传承古镇文韵、创建乐美校园”为工作目标，让每一个学生都享受幸福学习、幸福德育，实现特色学校建设发展规划。 二、工作目标： 1、继续以“修品立德”建设工程为核心，结合学校特色文化的创建，认真落实“五个一”德育常规管理工作模式（每天一次各种常规检查、每周一次常规检查评比、每周一次常规检查反馈、每周一次升旗仪式主题教育、每月一次主题德育教育活动），制定、健全、完善学校“五美学生+五美集体”德育工作新模式，从而使德育管理工作人文化、制度化、常规化、科学化，促进良好班风、学风、校风的形成。 2、继续深入贯彻《鱼峰区中小学生素质成长“六个一”工程》，以“体”、“艺”活动为载体，不断丰富“柳东古韵”校园兴趣社团系列活动，体育活动做到趣味化、日常化，进而提高全体学生的综合素质 。 3、结合特色学校创建目标，打造“我和窑埠同成长”传承红色思想班级文化，把班级建设成学生的精神家园，让学生在班级中幸福成长。 4、通过加强家长家庭教育知识的学习，让家长形成“家校配合是促进孩子健康成长的有效途径”的理念，进而促进家庭、社会和学校齐抓共管格局的形成。 三、工作措施： （一）以“遵纪守规、修品立德”为德育常规活动主题，加强一班（国旗班）、两岗（文明礼仪检查岗、文明街队检查岗）、四组（卫生检查组、课间活动检查组、阳光体育活动检查组、眼操检查组）建设和管理，培养全体学生识礼节、懂礼仪、行为美。 1、行政值周和大队部检查组认真实施检查、反馈、评比、表彰常规管理四环节，在继续开展好流动红旗、小鸽子班级评比的基础上，通过加强班级风采展示牌出勤、安全、纪律、卫生方面的管理开展各种德育常规工作。 2、制订《柳东路小学文明礼仪常规检测标准》，从文明、卫生、课堂、集队、做操等各方面制订详细的要求，落实到负责人、检查人，开学第二周从高年级到低年级开展常规检测，营造人人争当行为美班级。 3、继续利用每周一升旗仪式开展“文明习惯伴我行——常规训练一分钟”，并和各项检查结合起来，通过对学校文明礼仪各项常规要求的细节有意识的训练，让学生自然而然的形成良好的文明礼仪行为习惯。 4、每月开展“五美学生”评比表彰。“行为美”学生由各班级评选推荐；“卫生美”学生结合“小蜜蜂在行动”清洁校园活动由班级评选推荐；“心灵美”学生采取自荐后学科老师和共同评选的方法由班级推荐；“运动美”学生根据参加阳光体育大课间活动情况由班主任和体育老师共同评选并推荐；“两操美”学生根据参加两操活动情况进行记录由班主任推荐。6月份进行学期末表彰，“五美学生”各评选出100名。 5、每学期开展“五美集体”评比表彰。乐美班级评比由政教处组织开展评比；乐美中队由大队部组织开展评比；乐美社团由学校行政对社团开展情况进行评比；乐美阳光体育班级由体育组对班级参与体育活动情况 （二）德育主题教育活动特色化、多样化、规范化、实效化，通过活动渗透文明礼仪养成教育，利用各项主题活动平台，促进学生良好文明礼仪行为习惯养成以及良好品德的形成。 1、每学期组织一次“安全伴我行”系列主题教育活动，通过参与式活动，提高学生安全意识，掌握基本安全技能。 2、以 “感恩、知恩”为主题开展庆祝教师节活动。 3、开展“民族精神代代传”系列活动。 4、利用国庆节、建队日开展“我和祖国同成长”、“我和队旗同成长”系列主题教育活动，并开展各种评比表彰。 5、开展科技教育月系列活动。 6、开展迎新年第十五届艺术节活动暨“文明礼仪伴我行”礼仪教育系列活动。 7、开展读书节活动。每月开展一次读书主题活动（读书征文、诵读比赛、古诗词书法比赛、故事会、小报制作、好书大漂流、读书卡制作大比拼、诗词配画大赛）。学期结束开展“读书少年”评比 。 （三）牢固树立“人人是德育工作者”的理念，提高德育队伍综合素质，保证学校德育工作正常、有效开展，培养一批智慧型的德育工作者。 1、组织“班主任工作论坛”，每月一期主题学习、每月一次经验交流，并结合开展“班主任随笔大家写”活动，班主任根据本月学习主题写一篇教育随笔，并在班主任工作论坛上进行交流，以实现班主任学习共同体的作用。 2、邀请校外优秀班主任、德育专家到校与班主任进行交流活动，争取组织班主任开展一次校外实践活动。 3、以《小学生传统美德之文明礼仪养成教育研究与实践》课题研究为载体，结合班主任例会，开展课题活动。学期开始