武汉理工university传播学考试范围.doc

第一部分 考试说明一、考试性质《传播学概论》是传播学硕士研究生入学必考的专业科目。它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到中等及以上水平，以保证被录取者具有比较扎实的传播学理论基础，以利于进一步进行理论深造和指导传播实践的拓展。适用对象为参加2012年全国硕士研究生入学考试的准考考生。二、考试学科范围考试范围：传播学理论，传播学研究方法三、评价目标较全面地、深入地掌握传播学基本理论，能运用传播学理论分析阐释与归纳总结现实中的各种传播现象；较系统地、熟练地掌握传播学研究方法，并具备简单运用传播学研究方法的能力。　四、考试形式与试卷结构（一）答卷方式：闭卷，笔试。（二）答题时间：180分钟。（三）题型与所占分值比例1、名词解释：30分；2、简答题：40分；3、论述题：60分；4、案例分析题：20分。第二部分 考查要点1、传播与传播学[1] 传播的定义与特点[2] 传播的基本类型2、传播学[1] 传播学的学科性质[2]马克思主义精神交往理论与传播学[3]传播学的起源、形成与发展古代传播研究的萌芽[4] 近代传播研究的背景[5] 传播学的确立[6] 传播学的主要学派：传统学派，批判学派。3、人类传播的符号与意义[1]人类传播中的符号[2]人类传播中的意义，语义与传播[3]象征性社会互动4、传播的模式[1] 模式及其功能[2] 线性模式[3] 控制模式[4] 社会系统模式。[5]大众传播对微观个体影响之模式[6]大众传播对宏观社会影响之模式[7]以受众为中心的模式[8]大众传播媒介的体系与行为模式5、人内传播与人际传播作为社会心理过程的人内传播，人际传播的动机、特点、社会功能，人际传播与自我表达，“两级传播论”，“创新扩散理论”6、群体传播与组织传播[1]群体传播及其内部机制，集合行为中的传播机制[2]组织内传播的过程与机制，组织外传播及其形态7、大众传播[1]大众传播的定义[2]特点与社会功能[3]大众传播的社会影响8、传播制度与媒介规范理论[1]传播制度与媒介控制，[2]关于传播制度的几种规范理论9、传播内容分析 内容影响受众的三种理论：重复律，模仿论，含义结构论10、传播媒介研究[1]麦克卢汉媒介理论[2]新媒介的发展趋势及其冲击[3]“把关人”理论与把关实质[4]深层的控制：布里德与“潜网”11、传播受众研究[1] 大众与大众社会理论[2] 几种主要的受众观[3] 受众研究的主要理论[4] 受众的选择心理与选择行为??[5]“使用与满足”理论及其评价12、传播效果研究[1] 传播效果研究的历史与发展[2] 传播效果的产生过程与制约因素13、大众传播的宏观社会效果[1]“议程设置”理论[2]“沉默的螺旋”理论[3]“培养”理论[4]“知沟”理论14、国际传播与全球传播[1]国际传播与全球传播[2]“新世界信息秩序”论争[3]信息与国家主权，文化帝国主义15、传播学研究方法[1] 传播学调查研究的类型与基本过程[2] 抽样调查法[3]??内容分析法[4] 控制实验法