冀教版六年级英语上册第2课.docVIP

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
冀教版六年级英语上册第2课

西湾子小学集体备课教案 科目 英语 年级 六年级 单元Unit1 年 月 日 课题 Lesson2 Jenny’s House 课型new参加人郭润花 赵永霞 段立新主备人 王文杰教学 目标一)知识目标: ????? 1、能听、说、读、写单词:room; kitchen; bathroom; living room ????? 2、能用英语简单描述自己的家中的各个房间。 ????? (二)能力目标: ????? 学生能正确运用英语描述家中的房间,能在创设的情境中进行交流,使语言交际与表达能力进一步得到提高。 ????? (三)情感目标: ????? 1、激发学生学习英语的浓厚兴趣,培养学习主动性,感受学英语的乐趣。 ????? 2、培养学生要热爱家庭、热爱生活。 课时共 1课时 本教案第 1 课时教学 重点 能正确运用room; kitchen; bathroom; living room,能准确理解课文内容。实验与教具录音机,磁带 教学 难点能正确理解两个名词性物主代词mine,yours。 学法教法  课 前 预 习 复习所学过的时间表达法。( month date time )  教 学 过 程 教学流程与策略意图说明个性修改Step 1. Class Opening 1.??? Greetings: T: Good morning , boys and girls ! S: Good morning , Miss wang ! T: How are you today ? S: I’m fine , thank you . And you ? T: I’m fine , too . Thank you . Where do you live ? S1: I live in an apartment. S2: I live in a house . Step 2.Revision Use vocabulary cards to review the words “ house”, “classroom”, “bathroom” ,“bed”. Step 3.Key concepts: room, kitchen, bathroom, living room 1.Introduce: a. Use posters of rooms to demonstrate each word.? b. Point out the word “room” in bathroom, bedroom and living room.????????????? c. Free talk:Let the students introduce their rooms and the things in it. 2.Student book : a. Play the audiotape as the students follow in their books. b. 1).T: In our book , there are two new words .“mine and yours ” T: This is my book . This is mine . T: This is my coat . This is mine . T: That is your pencil . That is yours . T: That is your shirt . That is yours . T: Do you know the meaning ? S: Yes . Mine 是我的. Yours 是你的. 2).Ss say sentences freely, they should hold some objects in their hands or point to the objects and? make the others clear about their meaning. T : ( Point to a book ) This is mine S : This is my book . ……. Step 4:Practice: Use a picture-prompt drill. Hold up vocabulary cards for objects found in particular room. T:(Hold up the card for toilet) Where does this go? It goes in the ……. S

文档评论(0)

jdy261842 + 关注
实名认证
文档贡献者

分享好文档!

1亿VIP精品文档

相关文档