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江苏省句容市后白中学八年级数学上册4.4方差及标准差作业新人教版.doc

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江苏省句容市后白中学八年级数学上册4.4方差及标准差作业新人教版

PAGE  PAGE 3 4.4 方差和标准差 我预学 1.考考你的观察力: 现要从甲乙两名射击手中挑选一名参加比赛,于是教练对这两位选手进行了5次成绩测试(如右图),结合这个成绩若你是教练,你认为挑选哪一位比较适宜? 2. 请阅读教材的内容后回答: 教材在“方差”的概念下面有一句话“方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定”.这句话是不是可理解为“方差越小,数据就越稳定”? 3.请阅读教材中的例题后回答:是不是两组数据,一定是“方差越小的一组数据的波动越小,越稳定”?如果错误,你认为必须满足什么条件才能这么说? 我求助:预习后,你或许有些疑问,请写在下面的空白处: 我梳理 1.填表梳理 概念方差标准差定义________________________________ ___________叫做这批数据的方差_____________________叫做标准差.计算公式S2=S=单位原数据的单位的_________原数据的单位的_________类同点 (作用)都是用来衡量一批数据的______________(即这批数据_____________的大小)的统计量.在样本容量相同的情况下,方差________,说明数据的波动越大,越不______.2.计算一组数据的方差的一般步骤: 1.利用平均数公式计算这组数据的平均数 2.利用方差公式计算这组数据的方差 个性反思:通过本节课的学习,你一定有很多感想和收获,请写在下面的空白处: 我达标 1.一个样本数据1,4,2,5,3,样本方差是________,标准差是_________. 2.某射击运动队,测试甲、乙两位运动员的射击成绩,单位(环),如下: 甲 7 8 8 8 9 乙 10 6 10 6 8 由此可见,技术发挥稳定的运动员是________. 3.已知一组样本数据a,4,2,5,3的平均数是4,方差是_________. 4.甲、乙2个数据样本,方差分别是S甲2=0.4,S乙2=0.1,那么( ) (A)甲的波动性比乙大 (B)乙的波动性比甲大 (C)甲、乙波动性一样 (D)甲、乙的波动性无法比较 5.如果一个样本方差,那么这个样本的平均数为 .样本容量为 . 6.一组数据x1,x2,……x10的平均数是=10,方差是S2=2,则数据x1+1,x2+1,…x10+1的平均数是=______,方差是S′2=_______. 小贴士:将一组数据中的每个数都扩大到原数的n倍,则新数据的方差和原数据相比_________;标准差呢? 则 7.为参加电脑汉字输入比赛,甲和乙两位同学进行了6次测试,成绩如下表: 甲和乙两位同学6次测试成绩(每分钟输入汉字个数)及部分统计数据表 有四位同学在进一步算得乙测试成绩的方差后分别作出了以下判断,其中说法正确的是( ) A、甲的方差大于乙的方差,所以甲的成绩比较稳定; B、甲的方差小于乙的方差,所以甲的成绩比较稳定; C、乙的方差小于甲的方差,所以乙的成绩比较稳定; D、乙的方差大于甲的方差,所以乙的成绩比较稳定; 8.甲、乙两人参加某体育项目的训练,近期的5次测试成绩得分情况如图所示 (1)分别求出2人得分的平均数,中位数,方差和标准差;. (2)根据图形上算得的结果,对2人的训练成绩作出评价. 9. 某学习小组位同学参加初中毕业生实验操作考试(满分20分)的平均成绩是分.其中三位男生的方差为(分),两位女生的成绩分别为分,分.则这个学习小组位同学考试分数的标准差为____________ 我挑战 10. 数据x1,x2,x3……xn中的每个数据与数据y1,y2,y3……yn中的每个数据有y=2x+1的对应关系,试说明这两组数据中的平均数x与y,方差Sx2与Sy2有什么关系? 11.已知数据a1,a2,a3,…,an的平均数为X,方差为Y,标准差为Z.则 ①数据a1+3,a2+3,a3+3,…,an+3的平均数为_____,方差为_____,标准差为_____. ②数据a1-3,a2-3,a3-3,…,an-3的平均数为_____,方差为_____,标准差为_____. ③数据3a1,3a2,3a3,…,3an的平均数为_____,方差为_____,标准差为_____. ④数据2a1-3,2a2-3,2a3-3,…,2an-3的平均数为_____,方差为_____,标准差为_____. 小贴士:方差的计算又有怎样的规律呢? 我登峰 12.小飞同学在求一组数据的方差时,总觉得运用公式来求方差比较麻烦,善于动脑的小飞同学发现:求方差还可以用以下的公

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