沈阳理工大学理论_942002_电子商务专业英语.doc

《电子商务专业英语》课程教学大纲 课程代码：040942002 课程英文名称：E-Business English 课程总学时：32 讲课：32 实验：0上机：0 适用专业：电子商务 大纲编写（修订）时间：2010.6 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 本课程是电子商务专业的一门专业选修课程。适用于学习过“大学英语”课程的学生。本课程既是专业知识的学习又是英语的学习，具有双重意义。学生通过对有关本专业英语原著的学习，了解、熟悉本专业常用英语词汇及相关的语法和习惯表达方式； 提高英语阅读能力，使外语达到实用的水平，能够从外文资料中获取知识，为工作和继续学习打好基础； 通过本课程的学习，了解掌握一门专业知识。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 通过本课程的教学，使学生达到下列基本要求： 1、采用老师讲授和学生翻译相结合的方法，注意培养学生的自学能力。 2、专业阅读能力要求:能读懂中等难度的电子商务专业英语文章，了解作者的观点和态度。阅读速度为每分钟120—160个单词，理解准确率在75%以上。 3、专业写作能力要求：能够运用所学语言知识，写出符合电子商务惯例、格式规范的一般性商务报告等。要能够做到中心思想明确、结构合理、语言得体。 4、词汇要求：认知词汇达到8,000左右单词，熟练掌握其中约4,000个词。 5、综合素质要求：要求学生具有乐观、积极、向上的心理素质和勇于创新、不断更新自身知识体系的精神。 （三）实施说明 本课程注重培养学生的英语能力和英语水平，增强他们对于本专业的英语词汇的理解和运用能力 （四）对先修课的要求 《大学英语》、《电子商务概论》 （五）对习题课、实践环节的要求 扩充知识点和本专业词汇量，新增本专业的经典阅读文章；增加用英语写小论文来回答相关专业知识问题。 任课教师认真执行实践环节中课时计划。课堂上尽量培养学生的英文口语表达能力,锻炼学生的用英文写小论文的能力; （六）课程考核方式 1.考核方式： 考查 2.考查目标： 考核学生对于电子商务专业英语知识的掌握情况。 3.成绩构成： 期末大论文成绩、平时考核（包括中期考试、作业、小测验、提问等）成绩的总和。 （七）参考书目: 1.  HYPERLINK /product.aspx?product_idef=search-1-A \t _blank 电子商务专业英语， HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01key2=%CD%F5%EA%CAref=search-1-A \o 王晔 王晔 主编， HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01key3=%BB%FA%D0%B5%B9%A4%D2%B5%B3%F6%B0%E6%C9%E7ref=search-1-A \o 机械工业出版社 机械工业出版社，2009年07月 2.  HYPERLINK /product.aspx?product_idef=search-1-A \t _blank 电子商务专业英语， HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01key2=%C5%CB%CE%AC%C7%D9ref=search-1-A \o 潘维琴 潘维琴， HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01key2=%D5%C5%BD%A1ref=search-1-A \o 张健 张健　主编， HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01key3=%BB%FA%D0%B5%B9%A4%D2%B5%B3%F6%B0%E6%C9%E7ref=search-1-A \o 机械工业出版社 机械工业出版社，2008年08月　 3. Electronic Commerce :A Managerial Perspective .Effraim Turban. Person Education,2001 4. 电子商务专业英语实用教程,司爱侠 宋德富等，清华大学出版社，2005年10月 5. Management Information Systems for the Information Age.Stephen Haag.机械工业出版社,2003 二、中文摘要 课程的教学目的是使学生掌握电子商务的专业英语词汇和句型等，具备阅读电子商务技术文献的基础能力和撰写电子商务有关文档的写作能力，并能够听懂电子商务专业领域的英语阐述与简介，基本把握言语者的态度和意图，达到一般专业知识的英汉互译水平。从而掌握电子商务的