泰山版四年级品社下册单元和期末测试题和答案.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 10 九年义务教育六年制小学泰山版品德与社会四年级下册 泰山版品德与社会四年级下册第一单元测试题 一、判断 1、法律是最高形式的规则。 （对 ） 2、小芳家里穷，妈妈不让她上学是对的。 （ 错 ） 3、“国有国法，家有家法，事之常也”。是俄国列夫托尔斯泰说的。（ 错 ） 4、尊重和遵守规则是一种素养、一种风度、一个现代人必须的品格。（对 ） 5、纪律是束缚我们学生的枷锁。 （ 错 ） 6、课堂上老师讲的不感兴趣时，可以自己学自己的。 （ 错 ） 7、许多规则是人们在长期的生活中逐渐形成的。 （ 对 ） 8、制定规则的关键是公平、公正。 （ 对 ） 9、自己班里制定的规则可以不遵守。 （ 错 ） 10、全国人民代表大会是我国最高权力机关和最高立法机关。 （ 对 ） 二、选择 1、国家每一项法律的出台，都要经过（B ）审议在表决通过后才能生效。 A、最高人民检察院 B、全国人民代表大会 C、最高人民法院 2、“学校里没有纪律，便如磨坊里没有水”出自（B ）。 A、列夫·托尔斯泰 B、夸美纽斯 C、曹端 3、（A ）是在集体生活中大家必须遵守的规则。 A、纪律 B、法律 C、守则 4、以下专门制定的规则有（B C ）。 A、排队领饭 B、足球比赛时间为90分钟 C、红灯停，绿灯行 5、下列行为遵守规则的是（A ）。 A、考试不作弊 B、在加油站门口抽烟 C、假期里到河里游泳 6、在校园中，我们应该遵守（B ）。 A、中学生日常行为规则 B、小学生日常行为规则 C、小学生守则 7、乘车“先下后上”是怎样得来的（A C ）。 A、约定俗成 B、专门制定 C、长期的生活中逐渐形成的 ? 8、（B ）是我们自由生活的维护者。 A、法律 B、规则 C、规矩 三、简答 1、制定规则的方式和关键是什么？ 答：制定规则的方式:有的是约定俗成，有的是通过讨论与协商、谈判等方式制定出来的。 制定规则的关键是：公平、公正。 2、什么是规矩和规则？最高形式的规则是什么？ 答：规矩：是一定的标准、法律和习惯。 规则：是供大家共同遵守的制度或章程。 最高形式的规则是法律 3、谈一谈你怎样做个守纪律的人？ 答：发自内心地感受、理解、拥护纪律。 ?4、学校里有哪些规则需要遵守？ 答：《小学生日常行为规范》20条，本校的校规、校纪。 ?四、实践题 请你为自己班里制定一个图书角借阅规则。 答：一、本班图书实行开架借阅。 二、上架选书时，将弃选图书放回原处。 三、每次借阅2册，借期10天。 四、请当面检查所借图书污损情况，如发现有污损，应当立即向管理员声明。 五、转学离校时，应主动归还全部图书。 六、本班图书管理员由大家推荐的同学担任。 泰山版品德与社会四年级下册第二单元测试题 一、填空。 1、(真正的爱)是让给予