流行病与卫生统计学_复试比试_《流行病与卫生统计学》.doc

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲 考试科目代码：[ ] 考试科目名称：流行病与卫生统计学 一、试卷结构 1) 试卷成绩及考试时间 本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。 2) 答题方式：闭卷、笔试 3) 试卷内容结构 卫生统计学部分占50% 流行病学部分占50% 4) 题型结构 a: 单项选择题，10小题，每小题2分，共20分 b: 填空题，20空，每空1分，共20分 c: 名词解释，5小题，每小题3分，共15分 d: 简答题，3小题，每小题7分，共21分 e: 计算题，3小题，每小题8分，共24分 二、考试内容与考试要求 （一）卫生统计学部分 1、绪论 考试内容 医学中统计思维的进化、统计学与公共卫生的互相推动、统计学的若干概念、变量的类型、学习统计学的基本方法和技巧 考试要求 （1）了解医学中统计思维的进化以及统计学在公共卫生领域的应用； （2）掌握统计学的若干概念，包括总体与样本、同质与变异、参数与统计量等； （3）掌握变量的类型及其特点 （4）了解学习统计学的基本方法和技巧 2、定量变量的统计描述 考试内容 频数分布表和频数分布图的概念和用途、描述平均水平统计指标的种类、适用范围和计算方法、描述变异程度统计指标的种类、适用范围和计算方法、统计表和统计图的选择和绘制 考试要求 （1）掌握频数分布表和频数分布图的概念、编制过程和用途 （2）掌握不同的描述平均水平的统计指标的种类、适用范围、计算方法 （3）掌握不同的描述变异程度的统计指标的种类、适用范围、计算方法 （4）掌握绘制统计表的基本要求、能正确绘制统计表 （5）掌握绘制统计图的基本要求以及不同类型统计图的适用范围，能根据资料正确绘制统计图 3、定性变量的统计描述 考试内容 常用相对数指标的概念及其应用、应用相对数时的注意事项、医学人口统计常用指标和疾病统计常用指标、粗率的标准化法的基本思想和意义、动态数列及其各项指标的选择、定性变量统计图的选择和绘制 考试要求 （1）掌握三种常用的相对数指标及其应用 （2）了解医学人口统计和疾病统计常用指标 （3）熟悉标准化法的基本思想、意义和计算方法 （4）掌握动态???列相关概念及其各项指标的选择 （5）掌握定性变量统计图，能根据资料性质和分析目的选择合适的统计图 4、常用概率分布 考试内容 二项分布的概念和分布特征、Poisson分布的概念和分布特征、正态分布的概念、分布特征和正态分布曲线下面积规律、医学参考值范围的概念、意义和制定步骤 考试要求 （1）掌握二项分布的概念和分布特征 （2）掌握Poisson分布的概念和分布特征 （3）掌握正态分布的概念、正态分布曲线的特征、正态分布曲线下的面积规律 （4）掌握医学参考值范围的概念、意义、制定医学参考值范围的基本步骤 （5）归纳掌握二项分布、Poisson分布和正态分布三者之间的联系 5、参数估计基础 考试内容 抽样分布的原理和特点、抽样误差与标准误的概念、t分布的概念和图形特征、参数估计的意义、置信区间的概念和计算方式 考试要求 （1）了解抽样的原理以及样本均数、样本率抽样分布的特点 （2）掌握抽样误差、标准误的概念 （3）掌握t分布的概念、t分布图形特征以及t分布曲线下尾部面积与t值的关系 （4）掌握参数估计的意义、置信区间的概念以及总体均数置信区间和总体率置信区间的计算方式 6、假设检验基础 考试内容 假设检验的概念与原理、假设检验的基本步骤、单样本t检验、配对设计资料的t检验、两独立样本资料的t检验、假设检验与区间估计的关系、假设检验的两类错误、假设检验的功效、应用假设检验时需要注意的问题 考试要求 （1）掌握假设检验的概念、原理和基本步骤 （2）掌握t检验的应用条件，单样本t检验、配对t检验、两独立样本t检验的适用范围和假设检验过程 （3）了解假设检验与区间估计的关系 （4）掌握假设检验两类错误的概念、意义及其之间的关系 （5）掌握假设检验功效的概念，了解假设检验时需要注意的问题 7、方差分析基础 考试内容 方差分析的基本思想、方差分析的应用条件、方差分析的基本步骤、完全随机设计方差分析、随机区组设计方差分析、多个样本均数的两两比较 考试要求 （1）掌握方差分析的基本思想和应用条件 （2）掌握完全随机设计方差分析和随机区组设计方差分析的设计方案、适用范围、变异以及自由度的分解、不同设计类型方差分析的基本步骤 （3）熟悉多个样本均数的两两比较的常用方法 8、检验 考试内容 检验的用途、检验的基本思想、2*2检验、R*C检验以及配对设计检验的适用范围、计算公式、假设检验步骤以及注意事项 考试要求 （1）掌握检验的基本思想和用途 （2）掌握2*2检验的应用、计算公式、假设检验步骤以及注意事项 （3）掌握R*C