浙江省温岭市2016届高3高考模拟考试语文试题.doc

PAGE  浙江省温岭市2016届高三高考模拟考试 语文试题 一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是 A．楔（xiē）子? 笼（lóng）统 脾气拧（nìng） 白发皤（pó）然 B．狷（juàn）急? 疮（chāng）痍 冲（chòng）劲儿 灯影幢（chuáng）幢 C．针灸（jiǔ） 夹（jiá）袄 行（háng）道树 髀（bì）肉复生 D．说（shuō）客? 亲（qìng）家 眯（mí）了眼 博闻强识（zhì） 【答案】D 【解析】 试题分析：此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。形似字要按照意义的不同，读音也不一样。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法，省时省力。A笼lǒng统，B疮痍chuāng，C行道树 xíng。 考点：识记现代汉??普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．下列各句中，没有错别字的一项是 A．居住证制度为户籍制度改革提供了一个过渡时期，通过不断剥离户籍制度承载的福利，最终拆除户籍制度蕃篱，还原户籍制度的基本功能。 B．网络社会中，一个小事件容易在论坛中被围观，被热炒，以致不断发酵，上升为论坛主题帖，并被更多的论坛转载，成为网络社会的一时热点。 C．“中国梦”以多元文明对话的形式，有效销解了跨文化传播中的文化防卫、文化逆反心理，从而更好地“向世界说明中国”。 D．十多家上市券商资产证券化业务风生水起，一些非上市券商也毫不逊色，在资产证券化领域攻城掠地。 【答案】B 【解析】 试题分析：此类题目主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。A藩篱，C消解，D攻城略地。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3．下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是 A．回顾中国现代诗歌研究的历程，我们发现以往关于诗歌的审美讨论，多从感性、感受出发，一些判断基于经验，缺乏实验验证。 B．经过7年整理，由上海人民出版社出版的10卷本近400万字《归有光全集》昨天在沪首发，其中绝大多数作品为精心整理后面世。 C．为编写《侵华日军南京大屠杀史稿》搜集资料时，参与者不仅紧张劳累，而且心情沉重。那些血泪的诉说、惨痛的场景，常使人不堪卒读。 D．对于一部蕴含着深厚思想内容的作品，离开它反映的社会现实矛盾去寻求其主题意义，是无法把握住其本质核心的，甚至有南辕北辙的可能。 【答案】C 【解析】 试题分析：此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意的情况下，根据语境，结合着成语的解释来判断。解答成语题要注意：不能望文生义、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩、注意成语使用范围、注意搭配的对象。不堪卒读：不堪：不能；卒：完毕，结束。指文章粗劣，使人不能读下去。此处当用“不忍卒读”。A关于：表示关涉。注意与“对于”的区别。B面世：呈现于世间；问世。多指精神产品、科技产品与消费者、读者见面。注意与“面市”的区别。D南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E 4．下列各句中，没有语病的一项是 A．尽管2015年中东呼吸综合征疫情对双向旅游交流产生了影响，但在中韩双方的共同合作下，双向旅游交流继续保持增长。 B．日本政府不遗余力地妖魔化中国，渲染“中国威胁论”，力图在世界和亚洲孤立中国，不放过任何机会与中国较劲。 C．政府应转变观念，逐步放开医疗价格管制，建立医保与医院协商谈判定价机制，让医生的技术价值得到合理回报。 D．人口专家认为，生育政策的调整是个渐进过程，先要看全面二孩的政策效果，然后再根据效果决定全面放开生育。 【答案】C 【解析】 试题分析：此类考查句子语病的题目，在分析思考时，要注意句子成分在搭配，句式杂糅等方面的错误，要仔细琢磨，推敲。A缺少宾语中心语，“保持增长” 后面加上“态势”；B不合逻辑，“世界”和“亚洲”属于包含关系，并列不当，删去“和亚洲”；D一面与两面搭配不当，“决定”后加上“是否”。 考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E 5．填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是 音乐创作的过程是一种特殊而复杂的艺术生产过程和审美创造活动。作家 ▲ ， ▲ ， ▲ ， ▲ ， ▲ ， ▲ 。整个创作过程是形象与抽象、感性与理性等多种思维方式和心理形式共同参与协作完成的。 ①通过音乐语言加以表现 ②对生活素材进行选择、加工、重组、创造 ③形成直接或间接的体验 ④并将自己的思想感情、理想观念等融入作品之中 ⑤以现实生活为基础 ⑥产生创作冲