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浦东新王牌春季周末小班高一化学_二氧化硫
杜L老师 高一化学 新王牌 400-000-9755
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第五章：评说硫、氮的“功”与“过”
5.1 从黑火药到酸雨——二氧化硫
【学习目标】1.认识从物质类别、氧化还原和特性三个宏观角度探讨物质性质的化学思维习惯。
2. 掌握二氧化硫性质的性质。3. 了解酸雨的成因、危害以及防治，培养环境保护意识，感悟人类与自然友好相处以及可持续发展的理念。
课前预习
1．硫的氧化物（SO2和SO3）和大气污染
1）主要来源：煤炭燃烧、火山喷发等。
2）主要危害：产生 。有关的化学方程式是
3）减少污染物的原理和方法：____________________________________________________________.。
2.分别从化合价的角度从物质类别的角度推测SO2可能是何种氧化物，二氧化硫有什么化学性质：_________________________ _____________________________________________________。
(1)SO2与水的反应方程式为______________________。
(2)SO2与NaOH溶液的反应方程式为______________________。另举两例反应酸性氧化物这一通性的化学反应:________________________________，________________________。
(3)SO2与O2的反应——二氧化硫表现____________性,反应方程式为_____________________。
课堂探究
知识点一、二氧化硫
【实验探究】二氧化硫与水的反应，水溶液的酸碱性，二氧化硫或亚硫酸的漂白性实验：
实验操作现象结论（1）把盛有SO2的试管倒立于水中，打开胶塞试管内液面 。SO2 溶于水。（2）用pH试纸测定溶液的酸碱度_________溶液呈 性。（3）滴入2滴品红溶液，振荡；加热试管，再观察 ；
。
二氧化硫的物理性质：物理性质一般从颜色、气味、状态、密度、溶解性等方面描述。
二氧化硫是______________________________________________________________________________。
2、二氧化硫的化学性质：
（1）酸性氧化物：_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________。
SO2+H2O
Na2O+SO2
CaO+SO2
Ca(OH)2+SO2(少)
Ca(OH)2+2SO2(过)
2NaHCO3+SO2
（2）弱氧化性：SO2+ H2S
（3）还原性：
SO2+O2 __________________
SO2+X2+2H2O ________________________
3SO2+2HNO3+2H2O
5SO2+2KMnO4+2H2O
（4）漂白性：SO2可使品红溶液褪色。
[提问] SO2和HClO均有漂白作用，其漂白原理是否相同？
[回答]：
【注意】：①SO2能使溴水、高锰酸钾溶液褪色，表现的是 性。
②SO2不能漂白指示剂：SO2与指示剂作用只变色，不褪色。
③SO2漂白后的品红溶液受热后可恢复到原来的红色。
[思考]你能用哪些方法区分两瓶失去标签的无色气体CO2和SO2？
3、二氧化硫的制备：
（1）实验室制法：
反应原理：
发生装置：
收集方法：
检验：
尾气吸收：
（2）工业制法：
知识点二、三氧化硫性质：
1、SO3物理性质：
2、SO3化学性质：
a)具备酸性氧化物通性。
b)可被浓硫酸吸收：
知识点三、全球性的环境问题——酸雨：
1.酸雨危害：①直接引起人的呼吸系统疾病；②使土壤酸化，损坏森林；③腐蚀建筑结构、工业装备，电信电缆等。
2、酸雨的成因：酸雨的形成是一个十分复杂的大气化学
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