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淮安市涟水中学2013_2014学年高二上学期学业水平摸底考试试题历史.doc

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淮安市涟水中学2013_2014学年高二上学期学业水平摸底考试试题历史

PAGE  PAGE 7 一.单项选择题:共30题,每题2分,共计60分 1.校训“博学而笃志,切问而近思”,出自中国某:典籍,全句是“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”。按语义判断.复旦校训当出自以下哪部典籍? A.《韩非子》 B.《论语》 C.《老子》 D.《墨经》 2.李贽著有《焚书》、《藏书》等多种著作。《焚书》的起名是他认为将来这些著作定会遭到焚毁。《藏书》的命名则是由于他这部书“颠倒千万之是非”,见解“与世不相入”,只能“藏之后世”。李贽通过这些著作 A.大胆地向正统思想发出挑战 B.大力宣传道学思想 C.大力宣扬程朱理学观点 D.对佛家学说提出质疑 3.宋代书法艺术出现各具情态的苏、黄、米、蔡四大家,他们追求个性而忽略法度,倡导有意无法。与上述书法风格有关的时代背景是 A.经济稳定发展、社会走向正轨 B.国家统一、盛世气象 C.市民阶层兴起、生活丰富多彩 D.社会危机、巨人反省 4.不久前,中国最早的《共产党宣言》译本(1920年陈望道翻译)在山东广饶被发现。对该书在中国出版,有人评价说:“从此,这个徘徊于欧洲大地上的幽灵来到了中国。”这一“幽灵”同中国革命和建设具体实践相结合,产生的理论创新成果有①新三民主义②工农武装割据思想③建设中国特色社会主义理论④提出“以阶级斗争为纲” A.①②③④ B.①②④ C.③④ D.②③ 5.民国时期有人撰文说:“他是中国思想界的一个清道夫,他把启蒙的水洒向那孔孟弥漫的大道上。因此时时被那些吃惯孔孟的老头子们跳脚痛骂,怪他不识货。”文中“洒水清道”的人应该是 A.魏源 B.康有为 C.梁启超 D.陈独秀 6.1992年初邓小平在南方谈话中指出,计划经济不等于社会主义,市场经济不等于资本主义,计划和市场都是经济手段。1992年10月,中共十四大明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。下列对此理解正确的是 ①邓小平理论的发展推动中国改革开放进程②1979年起中国实行社会主义市场经济体制③邓小平理论在改革开放的实践中不断成熟④中共十四大以后中国取消了计划手段 A.①③ B.①②③ C.②③ D.①③④ 7.马克思说,启蒙思想家“已经有人的眼光来观察国家,并且用理性和经验而不是从神学中引申出国家的自然规律。”其中的“理性”含义是 A.独立的思考与科学的判断 B.君主的权力与党派的信仰 C.集体的意志与精神的寄托 D.教会的判断与历史的传统 8.帕尔默在《现代世界史》中写道:“二百年来,此定律一直是不可动摇的,总为每次新的有关发现所证实。只是在近一个世纪内,才发现它有局限性。在亚原子结构的无限小的微观世界里,或在整个物质宇宙的宏观世界中,这个定律并不适用。”这是在评价 A.生物进化论 B.经典力学 C.量子理论 D.相对论 9. 梁启超在《五十年中国进化概论》中说:“革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返……要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉醒。”下列哪个口号呼应了上述观点 A、师夷长技以制夷 B、须知今后的世界,必成劳工的世界 C、打倒孔家店 D、法者天下之公器,变者天下之公理 10.1924年孙中山在《建国纲领》中指出:“建设之首要在民生……政府当与人民协力共谋农业之发展,以足民食……及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。”由此可知孙中山的民生思想有哪些新发展 ①平均地权 ②通过政府调节来解决社会福利问题 ③以发展经济来解决民生问题 ④“联俄、联共、扶助农工” A、①②③  B、②③④  C、②④  D、②③ 11.罗素评价人文精神的发展历程是“从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟”。其中“朦胧稚嫩”时期为 A、古希腊智者学派对人的价值的阐述   B、14~17世纪文艺复兴时期 C、17、18世纪法国启蒙运动时期   D、德意志宗教改革时期 12.一位生活在l9世纪末的德国人介绍了他的生活情景,其中与史实不符的是 A、乘汽车在马路上奔驰 B、他经常乘坐飞机外出旅游 C、他家安装了电灯 D、电话成为重要的通讯工具 13. 一度销路不畅的《国粹学报》改名《共和杂志》后,重新变得抢手。时人不禁感叹:“今日惟‘共和’二字稍可卖几钱耳!”“今日”指的是 A.洋务运动时期

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