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湖北省鄂州市2014年中考化学试卷[解析版].doc

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湖北省鄂州市2014年中考化学试卷[解析版]

湖北省鄂州市2014年中考化学试卷 参考答案与试题解析   一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,本题共10小题,每小题2分,共20分) 1.(2分)(2014?鄂州)下列变化中,一定发生了化学变化的是(  )  A.爆炸B.澄清的石灰水变浑浊 C.酒精挥发D.农家肥的腐熟 考点:化学变化和物理变化的判别.专题:物质的变化与性质.分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.解答:解:A、爆炸过程中不一定有新物质生成,例如锅炉爆炸属于物理变化. B、澄清的石灰水变浑浊过程中不一定有新物质生成,例如饱和石灰水升温也变浑浊,属于物理变化. C、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. D、农家肥的腐熟过程中有新物质生成,属于化学变化. 故选:D.点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.  2.(2分)(2014?鄂州)下列有关物质用途的说法正确的是(  )  A.氧气能支持燃烧,常用作燃料 B.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气 C.利用活性炭的吸附性可将硬水软化 D.氢氧化钠可用于治疗胃酸过多症 考点:氧气的用途;常见气体的用途;常见碱的特性和用途;碳单质的物理性质及用途.专题:物质的性质与用途.分析:A、从氧气能支持燃烧,但其不能燃烧去分析解答; B、从由于氮气的化学性质不活泼,一般不和其他物质发生反应,所以常用作保护气去分析解答 C、从由于活性炭具有吸附性,可以吸附水中的异味和色素,但不能吸附可溶性的钙镁化合物,去分析解答; D、从氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,所以不能用于治疗胃酸过多症去分析解答.解答:解:A、氧气能支持燃烧,但其不能燃烧;故A错误; B、由于氮气的化学性质不活泼,一般不和其他物质发生反应,所以常用作保护气;故B正确; C、由于活性炭具有吸附性,可以吸附水中的异味和色素,但不能吸附可溶性的钙镁化合物,所以不能将硬水软化;故C错误; D、氢氧化钠虽然能和胃酸中的盐酸发生反应,但由于氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,所以不能用于治疗胃酸过多症;故D错误. 故答案为:B.点评:有同学常因物质燃烧需要氧气而错误地把氧气认为是燃料,氧气不具有可燃性,不能用作燃料.  3.(2分)(2014?鄂州)生活中的下列物质,不属于混合物的是(  )  A.矿泉水B.洁净的空气C.干冰D.加碘食盐 考点:纯净物和混合物的判别.专题:物质的分类.分析:本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子解答:解:A、矿泉水中含有水、多种矿物质属于混合物,故A错; B、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故B错; C、干冰是固态二氧化碳,由一种物质组成,属于纯净物,故C正确; D、加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠,属于混合物,故D错. 故选C.点评:在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.  4.(2分)(2014?鄂州)下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是(  )  A.Fe2+:一个铁离子带两个单位的正电荷 B.N2:一个氮分子由两个氮原子构成 C.2Hg:二个汞原子 D.2NO3﹣:二个硝酸根离子 考点:化学符号及其周围数字的意义.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.解答:解:A、Fe2+表示一个亚铁离子带两个单位的正电荷,故A错误; B、元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数,故B正确; C、元素符号前面的数字表示原子的个数,故C正确; D、离子符号前面的数字表示离子的个数,故D正确; 故选A点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.  5.(2分)(2014?鄂州)甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是(  )  A.t2℃时将50g甲物质放入50g水中,充分搅拌后得到100g甲溶液 B.t2℃时配制等质量的三种物质的

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