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湖南省长沙市重点中学2014届高三第4次月考生物试题Word版含答案.doc

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湖南省长沙市重点中学2014届高三第4次月考生物试题Word版含答案

长沙市重点中学2014届高三月考试卷(四) 生 物 高三生物备课组组稿 (考试范围:必修1~必修3) 本试题卷包括选择题、非选择题两部分,共8页。时量90分钟,满分100分。 第Ⅰ卷 选择题(共50分) 一、单项选择题(共25题,每小题2分,共50分) 1.下面有关生物实验的叙述中错误的一组是( D??) ①在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,二氧化碳可使溴麝香草酚蓝由蓝变黄再变绿 ②将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂,呈现砖红色沉淀 ③观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,品质好的高倍镜可以看到细胞板的形成过程 ④观察细胞质壁分离时,浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞液泡颜色变深了 ⑤利用光学显微镜观察到菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构 ⑥在观察DNA和RNA在细胞中的分布可用甲基绿吡罗红染色剂染色 A.①②⑤⑥??B.②③④⑥????C.①③④⑤????? D.①②③⑤ 2. 将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞,细胞分化及肌纤维形成过程如图所示。下列叙述不正确的是( B ) ①检测图中细胞呼吸酶基因是否表达可确定细胞分化与否 ②携带myoD基因的载体以主动运输的方式进入肌肉前体细胞 ③肌肉前体细胞、肌肉细胞、肌纤维三者并不都具有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都在不断地更新 ④完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维 ⑤肌肉前体细胞比肌纤维在受到电离辐射时更容易发生基因突变 A.①③④ B.①②④ C.①②⑤ D.②③④ 3. ATP合成酶是细胞中常见的蛋白质,它由两部分组成,F0为嵌入生物膜的疏水端,F1为生物膜外的亲水端(如下图甲所示),乙图表示与ATP合成酶作用相关的曲线图。下列叙述中,正确的是(  B ) A.ATP合成酶与ATP的共有组成元素一定包括C、H、O、N,检测ATP合成酶时先加入0.1g/ml的NaOH溶液1ml,再注入0.05g/ml的CuSO4溶液4滴,摇匀后观察试管中出现的颜色变化 B.ATP合成酶存在于原核细胞细胞膜,真核细胞线粒体内膜、叶绿体类囊体膜等生物膜上;构成这些生物膜基本骨架的磷脂分子具有疏水端和亲水端 C.乙图中若曲线①②③表示不同温度下ATP合成酶的酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③ D.ATP合成酶在细胞内核糖体合成,乙图中曲线④可表示在某实验条件下,ADP在ATP合成酶的催化作用下在2分钟内完全分解 4.同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段。下列是同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是( A? )?? A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含有18O,尿液中会含有少量的H218O B.用含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞,一段时间后分离获 得具有放射性的细胞器,可在这类细胞器内进行的生理过程有[H]+O2H2O C..利用15NH3配制的培养基培养硝化细菌,不可能得到15N2 D.在32P标记噬菌体侵染细菌实验中,离心后主要在沉淀物中检测到放射性同位素32P 5. 2012年10月10日17时45分,瑞典皇家科学院将诺贝尔化学奖授予了两名美国科学家罗伯特·莱夫科维茨与布赖恩·科比尔卡,以奖励他们在G蛋白偶联受体领域做出的卓越贡献。G蛋白偶联受体是一大类膜蛋白受体的统称,如下图表示甲状腺细胞膜内侧的G蛋白与促甲状腺激素受体结合,形成G蛋白偶联受体后被活化,进而引起细胞内一系列代谢变化.下列相关叙述错误的是( B ) A.G蛋白偶联受体至少含有一个游离的氨基和一个游离羧基 B.G蛋白偶联受体可接受多种形式的信号刺激,故没有特异性 C.G蛋白偶联受体的化学本质是糖蛋白,其在细胞生命活动中具有识别等重要的功能 D.人体中促甲状腺激素只有和甲状腺细胞膜内侧的G蛋白与促甲状腺激素受体结合形成的G蛋白偶联受体结合后,才能将信息传递给靶细胞 6.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,丙图表示一种生物膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列相关说法正确的是(D)。 A.图甲的物质运输方式不能体现了细胞膜的结构特点 B.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用图乙中的跨膜运输方式表示 C.不同物种的细胞中①、②的种类相同,而③的种类可能不同 D.若图丙示为小肠上皮细胞膜,则b可代表葡萄糖,由载体蛋白搬运进入细胞内 7.下图为某动物(2N=4)个体不同分裂时期的细胞示意图,下列说法正确的是( D ) A.图①所示细胞含有四对同源染色体,其中染色体与D

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