演讲家徐珍华(校长)：谈中小学生拼搏.doc

演讲家徐珍华（校长）：谈中小学生的拼搏 徐珍华电话QQ：1824684859 　　1.零抬头，无声音 　　我在洛宁县河底乡某村曾见家长们租用民房办的“初中”，只有“初三”。 　　初三有半年用于复习中考，这在全国都很普遍。河底乡距离县城有60公里。既然有一个学期没有学新课程，都是复习备考，穷地方为节省费用，让孩子也不用去外面的中学了，就在村里集中起来埋头突击备考。请的辅导老师是村里高考落第的高中生。费用也低。据说这是“有多少钱，办多少事”。 　　我看到那些男孩女孩都在埋头做卷子，他们课桌上堆垛的教辅书、卷子堆到了他们鼻梁的位置。我想，光那些教辅材料也得不少钱吧？据说这是：“不能省的钱那就得给孩子花！” 　　我曾拍下那“教辅材料遮住鼻子”的照片。但三年后，我看到一张类似的照片，立刻感到我拍的那张只是“小巫见大巫”，远远不够典型。 　　你看，这张堪称“经典”的照片，在媒体被广为转载时，图下的文字说明是“山东一所学校高一教室里的书墙，一眼望去只能看到学生的头顶”。假如不这么提示，恐怕我们还注意不到那“书墙”后面有人。 　　我不禁想起宋徽宗赵佶酷爱书画艺术，曾以画作为科举考试的一个科目，有个著名的命题是《深山藏古寺》，得第一名的完全没画古寺，画面上只见崇山峻岭,山路蜿蜒,一小僧在山涧里汲水……这张“书墙”照片，几乎看不见学生，却把学生在应试教育中被封闭被窒息的状况，表现得淋漓尽致了。我们该把它看作：表现中国应试教育曾经达到怎样的高峰水平的一张纪实摄影作品。假如给这幅照片取个更“艺术”些的名字，或许可用：《零抬头，无声音》。 　　这句话不是我的创意，是山东某校的励志口号。含义是，要想考上大学，必须埋头复习，任何人来了都不要抬头，不要出声。 我曾在上一章写到，在高考中，中小城市同大城市的学生们可以一搏。但是，这是很残酷的“一搏”。 　　山东省教育厅副厅长张志勇曾到山东各地高中学校暗访，发现光看有的校门口写着的励志话语，就能反映出应试教育现状的严峻。如“为了提高升学率，非考科目全让路”、“社会上有四种人：人渣、人手、人才、人物，你想成为哪种人？”、“提高高考成绩，校长要靠上，教师要豁上，学生要拼上”。有的学校甚至提出：“抓高考要抓出血来！” 　　那句“零抬头，无声音”也是张志勇副厅长发现的。无论沉默还是高喊，为拼搏高考喊出这些口号，离流血就不远了。 　　平常人们多认为，一个副厅级领导人，说话要注意分寸和场合，不要轻易发表言论。可是张志勇揭示本省应试教育严重性的文章就写在他自己的博客上，全国人民都可以阅览。 　　他指出，各级政府、教育行政部门、教研部门对普通高中的管理，基本就是指标、考试、排名、升学率、奖惩五件事，而这五件事归根到底就是一件事：升学率。其他的，可以说“一概不管”。他说：“这种以升学率为指标的学校教育离育人越来越远，高中成了制造大学生的‘工厂’。” 　　张志勇的志向和勇气，堪称名如其人。他看到高中教育深陷应试教育泥潭难以自拔，感到自己是有责任的。他试图克服应试教育的决心和付出的努力都很大，赞同者很多，持不同看法的省内外也都有。我以为这件事如今困难重重，有人批评，甚至猛烈的批评，那就说明产生了很大影响。在我看来，克服应试教育过程中，即便有很多缺点，那也是战士的缺点。2.向一个生命下跪 　　先说2005年，中央电视台根据《中国新教育风暴》改编拍摄了30集电视报告文学片，我们曾对一个书中没有写的事情讨论过拍还是不拍？事情是：南方有一个中学校长读了一本叫《狼图腾》的小说，很受启发，搞了一个狼塑像放在学校门口，让学生向这个狼学习，像狼一样拼搏。有人批评说，几代人学过的课本里有“东郭先生和狼”，还有“狼来了”……当教育走到要学生向狼学习，狼真的随时都可能出现在你的身边！ 　　讨论后，决定不拍。 　　随后我在第五集《初三的压力比高三更大》中写了一个原书中没有的真实故事，经有关部门审查已通过，但后来还是被我们自己删掉了。这个故事的原解说词如下： 　　以下这个故事，我们不得不忽略具体的人名和地名。 　　某省某中学，有位初三学生被老师批评后突然跳到教室的窗台上，对老师说：“你给我跪下！否则，我就跳下去了！” 　　这是在四层楼高的教室，窗外大树的树梢上，翠绿的树叶就是这个学生的背景。立刻，全班同学都愣住了。 　　有同学说：“别傻，快下来！” 　　“别过来！过来，我就跳了！” 　　全班都不敢动。老师也惊呆了！ “你跪不跪？不跪，我就跳给你看！”学生吼道。 　　老师和全班学生都与那个窗台上的学生相持着。 　　“你是不是想让我下来？”窗台上的学生问老师。 　　老师声音发颤：“是的，你下来吧！” 　　“那你跪下，我就下来。” 　　老师没跪，仍对学生说：“你站那里太危险了，你下来吧！” 　　学生说：“看来你是不想让我下来了。那我没办法