学校地震应急疏散演习.ppt

六工镇中心学校地震应急疏散演习培训 ; 为更好地实行好《六工镇中心学校地震应急疏散预案》演习实施细则：　　 一、紧急疏散原则： 指挥得力? ?谨慎从事 ??全体动员 及时疏散 ??保护师生 ??减少损失;二、地震临震应急反应 （一）紧急避震 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。????2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体不被砸，但不要靠近窗口。 ;听到第一声钟响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避; 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。????4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。????5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。????6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 ;7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。（二）紧急疏散：根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是： 1、拉响警报：听到警报（钟声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报（钟声），各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。 2、撤离顺序：首先撤离一、二、三、四年级，其次撤离五、六年级（约1分钟后）。;3、撤离路线（与消防疏散线路一致）：;在撤离时给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。 要求： 1、做到不惊慌、采取就近避险。　　　2、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。;; 3、遇到灾情，千万不要跳楼。4、当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到教学楼前，与教学楼相距不少于25米。 5、各层楼梯口要有教师指挥。 各楼梯口具体负责疏散教师： ＸＸＸ——负责操场集合学生 ＸＸＸ——负责教学楼一楼中部楼梯口 ＸＸＸ——负责教学楼一楼西侧楼梯口 ＸＸＸ——负责教学楼二楼中部楼梯口 Ｘ　Ｘ——负责教学楼二楼西侧楼梯口 Ｘ　Ｘ——负责教学楼三楼中部楼梯口 Ｘ　Ｘ——负责教学楼三楼西侧楼梯口 班主任——负责自己班级 Ｘ　Ｘ——写材料、报道、总结; 6、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。?? ??7、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。?? ??8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。? ???9、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向校长报告。 ;到达集中地后，要蹲下，清点人数;（三）自救互救 疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。 三、灾情速报 （一） 灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、乡政府主要领导和分管领导、各专业防救组责任单位汇报。 （二）灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。 （三）速报程序： ??? 1、发生有感地震或破坏性地震后，区地震部门应立即与市地震局取得联系，了解震中位置、震级以及震后预测，并在20分钟内向区政府主要领导和分管领导报告。 ;??? 2、中心校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列情况： （1）影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。 （2）人口影响：指人员伤亡情况。 （3）经济影响：指地震对建（构）筑物、生命线工程、重大工程、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对当地生产的影响程度以及家庭财产的损失等。 ?????3、地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。 4、灾情速报人员分工： （1）指挥组与宣传报道组：收集了解??震及震后全面情况，向上级有关部门报告。 （2）疏散组：报告人员到达疏散地点情况 ;（3）医疗救护组：汇报人员伤亡情况。 （4）消防治安组、汇报道路、建筑物的破坏情况。