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电子测量课程实验汇报
福建农林大学计算机与信息学院
信息工程类
实验报告
课程名称:电子测量技术姓 名:系:电子信息工程系专 业:电子信息工程年 级:学 号:指导教师:职 称:
年月 日
实验项目列表
序号实验项目名称成绩指导教师1示波器、信号发生器的使用2电子计数器的使用3交流电压测量4567891011121314151617181920
福建农林大学计算机与信息学院信息工程类实验报告
系: 电子信息工程系 专业: 电子信息工程 年级:
姓名: 学号: 实验课程: 电子测量技术基础
实验室号:_田406 实验设备号: 10 实验时间:
指导教师签字: 成绩:
实验一:示波器、信号发生器的使用
1.实验目的和要求
1)了解示波器的结构。
2)掌握波形显示的基本原理、扫描及同步的概念。
3)了解电子示波器的分类及主要技术性能指标。
4)掌握通用示波器的基本组成及各部分的作用。
5)了解各种信号发生器如正弦信号发生器、低频信号发生器、超低频信号发生器、函数信号发生器等的工作原理和性能指标以及信号选择。
2.实验原理
在时域信号测量中,电子示波器无疑是最具代表性的典型测量仪器。它可以精确复现作为时间函数的电压波形(横轴为时间轴,纵轴为幅度轴),不仅可以观察相对于时间的连续信号,也可以观察某一时刻的瞬间信号,这是电压表所做不到的。我们不仅可以从示波器上观察电压的波形,也可以读出电压信号的幅度、频率及相位等参数。
电子示波器是利用随电信号的变化而偏转的电子束不断轰击荧光屏而显示波形的,如果在示波管的X偏转板(水平偏转板)上加一随时间作线性变化的时基信号,在Y偏转板(垂直偏转板)加上要观测的电信号,示波器的荧光屏上便能显示出所要观测的电信号的时间波形。
若水平偏转板上无扫描信号,则从荧光屏上什么也看不见或只能看到一条垂直的直线。因此,只有当X偏转板加上锯齿电压后才有可能将波形展开,看到信号的时间波形。
一般说来,Y偏转板上所加的待观测信号的周期与X偏转板上所加的扫描锯齿电压的周期是不相同的,也不一定是整数倍,因而每次扫描的起点对待观测信号来说将不固定,则显示波形便会不断向左或向右移动,波形将一片模糊。这就有一个同步问题,即怎样使每次扫描都在待观测信号不同周期的相同相位点开始。近代电子示波器通常是采用等待触发扫描的工作方式来实现同步的。只要选择不同的触发电平和极性,扫描便可稳定在待观测信号的某一相应相位点开始,从而使显示波形稳定、清晰。
在现代电子示波器中,为了便于同时观测两个信号(如比较两个信号的相位关系),采用了双踪显示的办法,即在荧光屏上可以同时有两条光迹出现,这样,两个待测的信号便可同时显示在荧光屏上,双踪显示时,有交替、断续两种工作方式。交替、断续工作时,扫描电压均为一种,只是把显示时间进行了相应的划分而已。
由于双踪显示时两个通道都有信号输入,因此还可以工作于叠加方式,这时是将两个信号逐点相加起来后送到Y偏转板的。这种工作方式可模拟谐波叠加,波形失真等问题。同时,如果改变其中一个的极性,也可以实现相减的显示功能。这相当于两个函数的相加减。
示波器除了用于观测信号的时间波形外,还可将两个相同或不同的信号分别加于垂直和水平系统,以观测两信号在平面上正交叠加所组成的图形,如李沙育图形,它可用于观测两个信号之间的幅度、相位和频率关系。
3.主要仪器设备(实验用的软硬件环境)
1)函数信号发生器,型号YB1634,指标:0.2Hz-2MHz,数量2台;
2)双踪示波器,型号YB4320A,指标:20MHz,数量1台。
3)其它实验室常用工具。
4.操作方法与实验步骤
4.1操作方法
1)作好使用示波器前的调亮、聚焦、校正等准备工作。
2)用示波器测量方波的上升时间和下降时间。
3)用示波器显示、测量正弦波的重复周期及电压峰—峰值。
4)用示波器显示、测量三角波的波形对称度。
4.2实验步骤
1)作好使用示波器前的调亮、聚焦和校正等准备工作
(1) 打开示波器的电源开关后,先将示波器的两个通道的耦合方式置为地,然后分别通过调节示波器的辉度按钮“”来改变荧光屏亮点的辉度即荧光屏的亮度,调节聚焦按钮“”和辅助聚焦按钮“”来使得电子束具有较细的截面,射到荧光屏
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