电机和拖动技术课程标准.doc

《电机与拖动技术》课程标准 课程信息 课程编码： 30191课程名称：电机与拖动技术课程类型： B类课程属类：职业能力课课程学分： 4参考课时：60课程性质： 必修课开课部门：电子电气工程学院适用专业（层次）：电力系统自动化技术专业（普专/对口）先修课程：《高等数学》、《电工电子技术》后续课程：《电力系统继电保护》、《电力系统自动化装置》等职业资格：维修电工证、进网作业电工许可证制 订：《电机与拖动技术》课程开发团队批 准 人：姜义林课程负责人：王琨 一、课程简介 《电机与拖动技术》是电力系统自动化技术专业主干课，是学习本专业其它专业课的重要基础。 《电机与拖动技术》在电力系统自动化专业的课程体系中具有承上启下和举足轻重的地位。先修课程包括高等数学、电工电子等。该课程是学生学习“电力系统继电保护原理”、“发电厂电气部分”、“电力系统自动化”、等专业主干课程和 “电力系统课程设计”、 “电力系统综合实验”等实践性教学环节的必备理论基础。 《电机与拖动技术》既具有较强的理论性，又具有很强的实践性，课程内容与电力系统生产运行过程密切相关，对于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，全面提高自身素质具有特别重要的作用。。 二、课程性质与定位 《电机与拖动技术》是电力系统自动化技术专业的一门主干课，它又是本专业一门重要的必修专业基础课。通过本课程的学习，使学生掌握各类电机的工作原理、基本结构及运行特性，掌握直流和交流电力拖动系统的组成、起动、制动和调速的分析计算方法及必要的测试技能，从而能合理地使用电机以满足后续专业课对该方面知识的需要，同时也为学生在今后从事专业技术工作中，保证电机工作稳定、可靠和经济运行打下扎实基础。?? 《电机与拖动技术》是机械类和电气类专业的核心课程，在人才培养方案中起承上启下的作用，具有十分重要的地位，为后续专业课程的学习及班组技术革新打下良好的理论和专业技术基础。?? 前续课程：《高等数学》、《电工电子技术》、等课程。?? 后续课程 《发电厂变电站电气部分》、《工厂供配电技术》、《电力系统继电保护》和毕业设计等课程。 三、课程设计思路 通过行为导向的项目式教学，加强学生实践技能的培养，培养学生的综合职业能力和职业素养；独立学习及获取新知识、新技能、新方法的能力；与人交往、沟通及合作等方面的态度和能力。 四、课程培养目标 1.总体目标 线路图的阅读与绘图，电工工具的熟练使用，交直流电动机的原理、电动机铭牌参数与计算、电动机参数与机械特性测试、电动机与变压器的运行、维护、控制电机的选择与使用。 2.知识目标 （1）通过学习，掌握常用交、直流电机、变压器的基本结构和工作原理? （2）掌握电力拖动系统的基本理论，计算方法? （3）掌握基本的实验方法和操作技能以及常用电气仪表（器）的使用。? （4）掌握一定的电磁计算方法，培养学生运算能力。? （5）应用电机基本理论分析电机及拖动的实际问题。 3.能力目标 （1）培养学生勤于思考，认真做事的良好作风 （2）培养学生分析问题，解决问题的能力。? （3）培养学生电机与电力拖动系统的基本的实验方法与技能。 4.素质目标 （1）培养学生的沟通能力及团队协作精神。 （2）培养学生勇于创新，敬业爱业的工作作风。 （3）培养学生的质量意识，安全意识。 五、课程内容和要求 教学单元教学内容建议学时电机学的基础知识电机的基本功能与主要类型 磁场与磁路的基本概念与定律电机的制造材料2直流电动机直流电机的工作原理及基本结构 直流电机的电枢反应 直流电机的电磁转矩和电动势 直流电动机的运行分析 直流电动机的功率和转矩 直流发电机的运行分析 直流发电机的功率和转矩8异步电动机三相异步电动机的工作原理及基本结构 三相绕组的电动势和磁通势 三相异步电动机的电动势和磁通势平衡方程式 三相异步电动机的运行分析 三相异步电动机的功率和转矩 三相异步电动机的运行特性 单相异步电动机8同步电动机同步电机的基本结构和原理 同步电机的运行特性 同步电机的运行分析 功率平衡 与电网的并联运行8控制电动机伺服电机 测速电机 步进电机 自整角机 旋转变压器 感应同步器2电力拖动基础电力拖动系统的组成与分类 电力拖动系统的负载特性 电力拖动系统的稳定运行条件 电力拖动系统调速的基础知识4直流电机拖动他励直流电动机的机械特性 他励直流电动机的启动 他励直流电动机的调速 他励直流电动机的制动8异步电机拖动三相异步电动机的机械特性 三相异步电动机的启动 三相异步电动机的调速 三相异步电动机制动8同步电机拖动同步电动机的机械特性及稳定运行?? 同步电动机的起动 同步电动机的调速和制动8