病句修正微课堂稿.doc

对症下药细推敲 ——病句典型题型及修改方法 语病修改题是中考试题语言知识类中的常见题型，也是同学们失分比较多的题型，如何提高改错的得分率是我们今天这节课要解决的问题。 一、考纲阐释： 所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来中考考查的一个重点。 二、命题特点： 一般来讲，本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。 试卷中通常以两种形式进行考查： 一是辨析病句，以选择题形式出现这种形式占多数；二是修改病句，以主观题形式出现。 三、病句类型 1．成分残缺 A、滥用使动句式导致主语残缺。 如：通过丰富的实践，使他接触了广阔的社会生活。（修改方法：删去“通过”或“使”） B、谓语（中心语）残缺 如：全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事雨后春笋般涌现出来。 解析：主语“全校师生”怎么样，无谓语承接，后面换成另一个话题另一个主语了。可改为：“全校师生在雷峰精神的鼓舞下力争上游,好人好事如雨后春笋般涌现出来。” C、宾语（中心语）残缺 如：虽然每天工作很忙，但他还是抓紧和同学们交流学习体会。 解析：“抓紧”什么无宾语承接，意脉断缺。应在“抓紧”后面补上宾语“时间”。 2．搭配不当 A、主谓搭配不当。 如：有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。 解析：“主旨”不能与“描写”搭配，应把“描写”改为“表达”。 B、动宾搭配不当。 如：三年经济困难时期，同志们为了保重他的健康，在1961年春节期间，托人带了一点故乡的土特产给他。 解析：“保重”不能带宾语。 C、主宾搭配不当。 如：今年，我校参加高考的人数是历史上最多的一年。 解析：“人数”与“一年”主宾搭配不当。 D、关联词语搭配不当。 如：既然你来了，我也该走了。 解析：“既然”和“也”不属于配套关联词语，应将“也”改为“就”。 表示分句之间各种关系的关联词语必须成套使用，如“不是……而是……”表并列；“不是……就是……”表选择；“不但……而且……”表递进；“尽管……可是……”表转折；“只要……就……”表充分条件；“只有……才……”表必要条件；“不管……都……”表排除一切条件。 E、用词不当 如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。 解析：“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。 3．语序不当。 如：这是一个无疑的英明决策。 解析：“无疑”应移至“是”前作状语：“这无疑是一个英明的决策。” 4．歧义 如：我要热饭。 解析：形成歧义在于“热”是视为动词还是形容词。 5．自相矛盾。 如：一个发展经济的大好机遇，正即将到来。 解析：时态上自相矛盾：“正”是现在时，“即将”是将来时。 6．分类不当。这主要指概念并列不当的现象。 如：农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。 解析：“棉花”属“经济作物”，二者不可并列。 四、修改方法 增：对句子成分残缺的进行增添。 删：对句子成分多余的进行删减。 调：对句子语序不合理或不能搭配的进行调换 换：对句子用词不当的进行 改：对句子自相矛盾，偷换概念的进行改正。 五、链接中考 同学们，了解了病句的常见类型以及常用的修改方法，大家是不是想赶紧一试身手呢？老师搜集了近几年的中考病句修改题，大家试试吧。 1.青春，一个多么美好的字眼！它像彩霞一样灿烂，像花儿一样芬芳；它像蓝天一样明净，像大海一样péng pài，它充满激情，充满希望，充满力量。它是人生之书 A （不可或缺 不可理喻）的华彩篇章，是生活赐予我们的极其无限高贵的礼品。站在青春的门槛上，我们懂得zhēn xī，懂得奋斗，也懂得感恩，让我们shí fàng活力，展现魅力，朝着梦想指引的方向，现在就出发！ 画线句子有语病，请写出修改意见。 ——2013南通市中考语文试题 解析：此题考查语病的修改。此句中“极其”“无限”语意重复，修改时，删去任意一个即可。去掉“极其”或“无限” 2．下面语段有两处语病，请在原句中改正。 为杜绝“中国式过马路”现象不再发生，德州市交警部门集中组织开展市区交通秋序联合整治行动。4月27日，记者在湖滨大道路口看到，执勤民警正在劝导闯红灯的非机动车辆和行人。 解析：①句无主语，删去“不再”。②在“非机动车辆”后添加“驾驶人员”。 ——2013山东省德州市中考语文试