第47周_SR5_奉贤中心英语组教研会议记录.doc

精锐会议记录 日期: 2013-11-19 会议名称：精锐教育奉贤校区英语组第47周教务教研会 会议记录者：赵云凯 会议地点：奉贤区环城东路校区清华厅 与会者: 杨洋 刘雪 赵云凯 梁雅文 刘思倩 杨梦菲 常露潇  下一步工作／任务 负责人 预计完成时间 实际完成情况（下次会议检查）1. 美丽校园卫生检查；工装、工牌、鞋子严格要求各位老师每天2.ODM稽核项目每周一晚20:00之前完成赵云凯每周一3. 期中考试统计以及进步率预测各位老师周五前4.非毕业班期中考试试卷分析以及易错题总结各位老师周五前5.期中考试考后回访各位老师周五前6.毕业班期中考试word版整理各组老师周五前 会议要点／结论 I.听课反馈-考前冲刺课 听课时间：2013.11.24 学员姓名：张逸翔 学段：初小 学科老师姓名：赵云凯 亮点：内容比较全面，针对性比较强。帮助学生巩固了学校里的错题以及，针对课本内容进行了拓展，检查了学生的课文背诵、复习了本单元的重要词汇的变化以及重点语法的梳理。阅读部分，按照梯度给学生进行训练； 不足及跟进计划：要注意到学生的吸收情况，学生基础不是很薄弱，基础讲解的时间有点多；应该多给阅读和作文一些时间，帮助学生提高综合能力。学生现在是初二，更应该贴近初三，应该注意在阅读中多设计一些生词和复杂句式，帮助学生强化词汇与语法的运用。 听课时间：2013.11.23 学员姓名：陈宇恒 学段：初小 学科老师姓名：杨梦菲 亮点：针对基础比较薄弱的学生，课堂进度以及课堂效率比较不错，与学生互动较多。习题的类型比较丰富，能够结合期中考试学生的易错题举一反三，帮助学生消化理解； 不足及跟进计划：基础知识应该考虑到学生的接受度，一个单元可以分2-3次讲解完，特别是一些拼写较难，用法较多的单词，一定不能打马虎眼，更不能草草了之。此外，课上要多??炼学生听说读写的能力，考试的技巧可以与能提的提高相互结合，每节课要有相应的归纳与总结。 II. 大区教研成果分享 宝山大华分享的新世纪版初一单元训练（有答案）实用性较强，可以丰富初一同步题库； 西康路中心分享了初三的新题型音标与连词成句专题，附带了市北中学的期中新题型真题； 徐汇长桥中心分享了易错题，真题很好，内容华而不实，而且部分没有附答案，究竟是哪种程度的易错题也不知道，实在是含金量不高； 川沙一如既往分享了含金量相当高的资料：①考纲单词梳理：F、G开头的动词、形容词、名词等。附带练习，形式多样；②同步练习（8AU5、7AU6）③记物类作文的写作思路以及练习 嘉定丰庄分享的新题型的改编，质量一般，数量极少，只有两篇，一周的教研结果，也太寒碜了点吧。 青浦分享的考纲重点词汇汇编的小故事十分难得且技术含量比较高，趣味性较强，给一直比较头痛的词汇教法提供了一个生动活泼的解决方式；此外，还分享了各年级的语法题库，问题是，答案呢？ 试卷分享中，pdf版本的逐渐减少，可还有很多连期中考试都不形成word版本的校区，比如说松江校区，实在让人怀疑组长的能力。有很多校区都形成了word文档，除了怀疑组长能力之外，估计组员的打字速度实在不咋地，二个字，无语。 III. 常规教研 期中考试试卷分析以及易错题梳理 分年级以及题型对期中试卷进行了分析，主要针对五年级~八年级的试卷难易度以及考前是否讲解到、练习到相关考点进行反思。讨论并整理需要改进的思路以及形成易错题。此外，了解了部分学生的具体错题，以及题目的难度系数。 五年级：（常露潇） 词形转换和句型转换部分总体难度不大，主要涉及了序数词、次数词、情态动词、现在进行时、第三人称单数以及天气表达等，所考知识点均为已讲解和训练的知识点，学生易错题为：第1题，具体分析在相应题目的下面。单选部分难度不大，考题所涉及的知识点都是平时上课中讲解和强调的内容。考题涉及到不定代词、时间介词、第三人称单数、there be结构、现在进行时等知识点，学生在考试过程的易错题为：第3题、第7题，具体分析在相应的题目下方。 本张试卷基础部分相对简单，但是学生在考试的过程中容易出现粗心错误，从而导致失分，所以要在平时严格训练，以提高做题的能力。 本张试卷阅读理解难度不大：第一篇内容主要为购物交谈的过程，学生出错题目很少。第二篇内容主要为以学生的角度描述英语老师的文章，文章内容相对简单，主要考学生摘取文章信息的能力，学生会