第一节走进化学科学研究物质性质的方法和程序_课时1走进化学科学研究物质性质的基本方法.doc

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第一节走进化学科学研究物质性质的方法和程序_课时1走进化学科学研究物质性质的基本方法

第一章 认识化学科学 第一节 走进化学科学 研究物质性质的方法和程序 课时1 走进化学科学 研究物质性质的基本方法 1.2.1g平均分子质量为7.2的CO与H2组成的混合气体与足量的O2充分燃烧后,立即通入足量的Na2O2固体中,固体的质量增加(  ) A.2.1 g B.3.6 g C.7.2 g D.无法确定 解析:本题涉及的反应方程式有: ①2CO+O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))2CO2 ②2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 ③2H2+O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))2H2O ④2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ 将①②叠加得: ⑤Na2O2+CO===Na2CO3 将③④叠加得: ⑥Na2O2+H2===2NaOH 综合分析知,增加的质量为CO和H2的质量和。 答案:A 2. 过氧化钠能与水反应,某同学在学习了这一反应后提出了以下说法,你认为正确的是(  ) A.Na2O2是氧化剂,H2O是还原剂 B.Na2O2既作氧化剂,又作还原剂 C.氧化剂和还原剂的质量比为1∶1 D.在2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑的反应中,转移的电子数为4e- 解析:在Na2O2与H2O反应中,Na2O2中O为-1价,其中有一部分升高到0价,有一部分降低到-2价,H2O中元素化合价未变。1 mol Na2O2在反应中转移电子为1 mol。 答案:BC 3.下列判断正确的是(  ) A.可用水来确定某Na2O粉末中是否含有Na2O2 B.可用CO2来确定某Na2O粉末中是否含有Na2O2 C.可利用在空气中加热的方法除去Na2O中的Na2O2 D.将足量的Na2O2、Na2O分别加到酚酞试液中,最终溶液均为红色 解析:CO2、H2O与Na2O2、Na2O均能反应,但与Na2O2反应时能产生气体,不过因氧气是无色无味的气体且CO2也是气体,故CO2和Na2O2的反应无明显的现象产生,水与Na2O2反应则会产生气泡而有明显的现象,故A项正确而B项错误;在空气中加热Na2O2与Na2O的混合物,后者会转化为前者,故C项错误;D项中两种氧化物加到酚酞试液中后,均先与试液中的水反应生成碱而使试液先变为红色,但因Na2O2具有漂白性,最后又会将变成红色的溶液漂白,故D项错误。 答案:A  4.使5.6 L CO2气体迅速通过Na2O2固体后得到4.48 L气体(标准状况),这4.48 L气体的质量为(  ) A.8.8 g B.6.4 g C.8.2 g D.6.2 g 解析:根据Na2O2与CO2反应的方程式,利用差量法进行计算: 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 ΔV 2×22.4 L 22.4 L V(CO2) (5.6-4.48) L 反应消耗CO2的体积V(CO2)=2ΔV=2×1.12 L=2.24 L 则生成O2的体积V(O2)=eq \f(1,2)V(CO2)=1.12 L 气体总质量:m=m(CO2)+m(O2)=eq \f(5.6 L-2.24 L,22.4 L/mol)×44 g/mol+eq \f(1.12 L,22.4 L/mol)×32 g/mol=8.2 g。 答案:C 5. (原创)某化学兴趣小组的同学,在学习了钠的性质后,用小刀切割了一小块钠,然后放入盛有空气的集气瓶中,充分燃烧后发现瓶壁上有黑色固体附着,下面是该兴趣小组的几点推测,你认为不合理的是(  ) A. 黑色固体是碳 B.钠在燃烧时只发生了一个反应 C.钠在金属活动顺序表中排在镁的前面,所以钠能与二氧化碳反应 D.钠保存在煤油中,可能滤纸没有完全吸干煤油,煤油不完全燃烧产生碳 解析:该题首先要从钠的保存、空气的组成等多方面分析黑色固体的来源,钠及其化合物没有黑色的,所以黑色物质所含元素只能来自煤油或空气,所以只有选项B不合理。 答案:B 6.教材必修一课后习题中关于过氧化钠的性质探究实验,某同学在学习后做了如下改进并进行实验:经过改进,用脱脂棉包住约0.2 g 过氧化钠粉末,置于石棉网上,往脱脂棉上滴加几滴水,可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。 (1)由实验现象所得出的有关Na2O2和H2O反应的结论是: a.有氧气生成;b. 。 (2)某学校研究性学习小组拟用如图所示装置进行实验,以证明上述结论。 ①用以验证结论a的实验操作方法及现象是 。 ②用以验证结论b的实验操作方法及现象是 。 (3)该研究性学习小组的同学认为Na2O2和H2O反应可生成H2O2,现请你设计一个简单的实验证明Na2O2和足量

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