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管理学原理[本科]参考题
管理学原理(本科) 参考题
一、单项选择题
1、“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”,体现的是管理学的( D )
A效益原理 B人本原理 C系统原理 D责任原理
2、组织要做到奖赏分明,必须首先明确组织的( A )
A职责 B权力 C利益 D目标
3、管理层级和管理幅度呈( B )
A正比关系 B反比关系 C没有关系 D不确定性
4、矩阵式组织的主要缺点是( B )
A分权不充分 B多头领导 C对项目经理要求高 D组织稳定性差
5、领导方式主要理论类型没有( C )
A领导品质理论 B领导行为理论 C领导权变理论 D期望理论
6、某公司销售部经理被批评为“控制的太多,而领导的太少”,据此你认为该经理在工作中存在的主要问题可能是( C )
A对下属不够关心 B没有充分关注销售任务
C 过分亲力亲为没做好授权工作 D没有为下属制定明确的奋斗目标
7、按照期望理论,在( A )情况下激励力量为0
A效价等于0 B效价等于1 C期望值等于1 D期望值等于0.5
8、沟通有利于领导者激励下属,建立良好的( D )和组织氛围,提高士气。
A组织关系 B领导关系 C平等关系 D人际关系
9、企业制度创新的核心是( A )
A产权制度的创新 B产品结构的创新 C经营制度 D管理制度
10、( C )是管理客体系统中的最重要的要素。
A物 B财 C人 D主体
11、效益可以分为社会效益和( B )
A无形效益 B经济效益 C政治效益 D管理效益
12、人本原理讲求和解决的核心问题是( C )问题
A主动性 B人 C积极性 D创造性
13、组织变革的实质性阶段是( C )
A解冻阶段 B实施阶段 C改革阶段 D冻结阶段
14、领导和管理在管理学中的关系是( B )
A领导是更大的概念,管理是其中的一个职能
B管理是更大的概念,领导是其中的一个职能
C可以交互使用的同一层次的概念
D领导是具体活动,管理是高层次活动,在实际工作中是相互促进的
15、根据生命周期理论,当下属的成熟度处于不成熟阶段时应采取的领导方式是( B )
A高关系低工作 B命令式 C参与式 D低工作低关系
16、下列哪项活动与领导职能无关( B )
A向下属传达自己对???售工作目标的认识
B与用户谈判以期达成一项长期销售计划
C召集经理讨论和协调销售计划的落实情况
D召开职工联谊会鼓励大家克服难关
17、根据强化激励理论,可以将强化分为正强化、负强化和( C )
A超强化 B反强化 C自然消退 D自然强化
18、按照沟通的目的来分,有工具式沟通和( D )沟通。
A心理 B书面 C需要 D满足需要
19、控制的根据是( A )工作
A计划 B组织 C人员配备 D指导和领导
20、环境创新的主要内容是( A )
A市场创新 B产品创新 C工艺创新 D手段创新
二、多项选择题
1、古典管理理论的代表人物是( ABE )
A泰勒 B法约尔 C梅奥 D李嘉图 E韦伯
2、人本原理的实现方式有( ABC )
A动力管理 B柔性管理 C人才管理 D刚性管理 E 财务管理
3、组织变革的过程包括( ABD )
A解冻阶段 B改革阶段 C实施阶段 D冻结阶段
4、组织的职能有( AD )
A人员的配备和选择 B指引方向 C优化资源配置 D组织变革
5、领导的作用包括( BCE )
A导向作用 B激励作用 C指挥作用 D发展作用 E协调作用
6、激励理论主要包括( BDE )
A力场理论 B需要层次论 C权变理论 D公平理论 E期望理论
7、以下属于保健因素的是( ABCE )
A企业的政策 B工资发放 C劳动保护 D工作上得成就感 E工作监督
8、对下属的工作进行现场监督可以( ABCD )
A使上级有机会解释工作的要领和技巧 B纠正下属错误的作业方法与过程
C保证计划的执行和计划目标的实现 D避免经营问题对企业不利影响的扩散
9、创新与维持的关系说法正确的是( CD )
A维持是创新基础上得发展
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