继续教育学分解析.doc

自信心是日常生活中常常谈起的一个概念，而在心理学中，念（A班杜拉）。 集成创新的概念来自于（B技术集成）.。 作为创新的一种表现形式，知识创新是20世纪90年代诞生的一个新概念（C知识创新） （C创新）是人类社会生活与文化的本质。 袁江洋将伯恩斯坦夫妇归纳出的13个思维工具做进一步的归类，系统化为四（D模型化） （C创新）是知识创新工作的灵魂 创新（B中介服务）是指科技与经济活动中发挥沟通、协调、共横、监督等服务功能的转化有促进作用，且能有效降低创新成本，规避创新与转化风险，提高科 创新技能是实现创新活动的必要条件，掌握有效的（B创新技能），是创新活动成功 以下哪一项不属于激发工作积极性与创新热情的薪酬制度应参照的要点（D年功序列薪酬制） 下列选项不属于肯尼思阿罗定义的技术创新过程特征的是（A非盈利性） 社会研究的逻辑模型，即科学环是由（A华莱士）提出的 下列选项中不属于二次创新的优势的是（A 市场开发风险相对小） 不同国家对创新技法有不同的界定，我国称之为创新技法或创造技法（D创新力工程） 创新能力主要由预见力、创造力、（B执行力） 创新能力的培养要坚持多元化，以下哪一项不是在生活中实现创新能力（A坚持自主发展） 研究创新的视角众多，被制度状态，创新可以分为（D技术创新，文化创新） 二次创新最主要的劣势（A被动型大） 在人类历史上，研究者一直致力于胭脂不消耗能量的永动机，但多年来，走向失败.。人们关于永动机进行的一系列尝试，咋一看是创新(A 新颖性)的体现。 创新是一项（C社会性）活动，不同与创造，创造出与个人兴趣 在激烈的全球综合国力竞争中，必须坚定不移走中国特色自主创新道路。（B创新） 下面属于熊皮特关于创新理论的著作有（B经济周期 C资本主义、社会主义和民主） 预见力在创新语境改下实质是指创新过程中（A选择创新方向B提出问题D发现问题） 原始创新使企业成为技术领导者，其优势集体表现在（A技术开发方面B市场销售方面D生产制造方面） 根据知识的来源分类，将知识可以分类为（B间接知识D直接知识） 阿玛贝尔认为创造力是（A社会坏境B认知能力C个性特征）的综合能力结果，并建立创造力的三 准备阶段要发现问题，并对问题惊醒选择与评估，有意识的积累知识（A消化材料C收集数据和资料D通过思想假设积累各种方案） 创新能力的评价方法包括（A模糊综合评价法B层级分析法） 马斯洛将人的创造性分为（A继发创造性C原发创造性） 美国学者戴布来艾米认为知识创新的目的在于实现（A国民经济能力B社会进步C企业的成功） 1998年在国务院召开的全国技术创兴大会哈桑，（A加强技术创新C实现产业化D发展高科技） 以下哪些是塑造创新内核的工具（B层次思维C感情投入） 企业进行产品定位的方法有（A功能定位C品质定位） 以下选项属于苏敬勤、吕一博构建的管理创新模型的是（A实施阶段B标示阶段C动因阶段D创造阶段） 直觉思维具有（A快速性B直接性C本能意识）的特点 在当今社会，那两方面构成人的最突出的现实本质?（C实践能力D创新能力） 无答案 技术创新是一个复杂的过程，它包括（C生产制造D研究开发） 创新精神可以理解为是从事创新活动所需要的（ A意识B创新心理状态C创新思维活动D动机） 以下选项属于演绎推理的具体形式的是（A关系推理B假言推理 C选言推理 D三段论） 以下选项属于皮尔斯和德尔贝所划分组织管理创新阶段的是（A实施B采纳C开始） 无答案 创新能力建设的特性包括（A结构性B继承性C动态性 D系统性） 创意构思阶段，采用客户头脑风暴和逆头脑风暴法，可能面临问题（A效果可能不太好B客户可能不愿意参加D消耗时间） 哪些因素会在创新过程中影响创新的结果（A社会因素B政治因素C技术因素D市场因素） 以下哪些是塑造创新内核的工具（A模式形成B想象C观察D抽象） 以下选项属于创意构思阶段可用方法有（A客户拜访团队B人种学研究D客户焦点访谈小组） 创新是一个组织竞争力之坐在，没有创新，一个组织就面临着失去竞争（B社会组织C企业D政府） 没有 以下选项属于开发阶段的主要任务（A市场开发B产品开发D商业和财务分析） 在阶段一关口法中第三阶段的市场开发的主要任务包括（A制定辅市计划和市场促进方案B制定销售政策C制定定价策略D明确区域市场的特性和走势） 切萨布鲁夫教授认为，封闭式创兴模式的逻辑在于----成功（对） 马克思认为，进行能动性实践创造活动，是人主体性的标志。(对) 原始创新是指以低起点的原创技术占领市场。（错） 定点观察法主要针对相对动态的对象（错） 预测是指人根据事物的发展规律预先料到的将来（对） 我国国家的创??指数是由2000年的全球第38位上升到2010年的第20位（对） 发散性思维又称放射性思维、辐射型思维、扩散性思维或求异思维(对) 类比推理法是从一般指向特