自然辩证法复习纲要1.doc

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自然辩证法复习纲要1

PAGE  PAGE 5 复习题一:自然辩证法的学科性质、研究对象p24、研究内容 答:1.学科性质:1具有哲学的性质;2属于马克思主义哲学的一个分支;3处于具体学科与马克思主义哲学原理中间层次;4具有交叉学科的性质;5分属不同的学科体系中。 2.研究对象:1.自然界发展的一般规律(自然界的辩证法);2.科学技术发展的一般规律(科学技术的辩证法);3.人类认识和改造自然的一般方法(科研活动中的辩证法)。 3.研究内容:自然观、科技观、方法论。 复习题二:为什么说辩证唯物主义自然观实现了自然观发展史上的重大变革? 答:自然观是人们对自然界的根本看法或总观点,它既是世界观的重要组成部分,又是人们认识和改造自然的方法论。唯物主义自然观的发展经历了以下三个历史形态: 1.古代朴素辩证法自然观。具有直观性、思辨性、猜测性。它坚持了唯物主义的思想,坚持了朴素辩证法的思想,告别了用神话来解释世界。 2.17、18世纪机械唯物主义自然观。具有机械性、形而上学性、不彻底性。它是近代唯物主义自然观;在中世纪神学自然观长达一千年之后,重新恢复了唯物主义的王位;首次把哲学自然观建立在科学基础之上,克服了直观性、猜测性;机械论的研究方法和思辨形式在近代取得了巨大成功,至今仍是科学的必要手段。 3.19世纪辨证唯物主义自然观。它是建立在以上提出的理论基础上,它的出现否定抑或是完善了早期一些自然观,像自然哲学、朴素自然观,近代机械论自然观。它的创立既具有理论意义又具有实践意义,对人类社会的发展具有很大意义。因此,它的创立实现了自然史上的革命性变革。 体现了主观与客观的统一、 复习题三:什么是系统?p36系统的本质特征是什么?p41(特别注意整体特征) 答:一般认为:运动变化着的若干部分,在相互联系、相互作用之中组成的具有某种确定功能的整体谓之系统。 1.整体性。系统的整体性是指系统各要素在系统整体中的相互联系所带来的、超过各要素孤立时性质总和的效果。这里的“孤立”实际上只有相对的意义,它应理解为内部联系对外部联系而言,不具备更加密切的程度和联系的特殊性。整体性是一切自然系统的普遍属性。由于系统的整体性必然出现新的特性,其整体功能或整体效应总是大于它的各组成部分之和,所以,系统的整体性又被表述为“整体大于它的各部分的总和”。 2.开放性。系统的开放性指的是物质系统与其环境系统之间的相互关系。自然界任意一个物质系统都会向其所处环境输出物质、能量和信息,而环境也会对物质系统输入物质、能量和信息。任何现实的物质系统与外界环境之间都在不断地进行着物质、能量和信息的交换。 3.动态性。自然系统的动态性是指系统及其要素以及它们之间的关联性,都随时间的变化而变化;这实质上是按空间划分的物质系统随时间变化而铺展的性质。 4.层次性。自然系统的层次性是指系统处于物质的一定层次以及不同系统之间必定存在一定层次关系(或层次大小相互包含,或处于同级、不同级的不相包含的层次)的性质。 复习题四:自然系统的结构与功能的辩证关系是什么?p39 答:结构是指:自然系统的诸要素之间相互关系的总和,它表现为系统内部的组织形式、联系方式或秩序。 功能是指:自然系统在与环境发生的相互联系、相互作用和相互制约的特殊方式与关系中表现出来的特殊作用,也就是在系统与环境不断地进行物质、能量和信息交换中体现出其特殊的功效和作用。 关系:1.结构决定功能。对于一个自然系统来说,结构是功能的内在根据,功能是结构的外在表现。 2.功能对结构的反作用。结构与功能的关系不仅不是单值的,而且也不是单向的。功能是相对活跃的因素,在环境诸因素的影响下所发生的功能变化,反过来会影响结构,要求或促使系统的结构相应地发生变化,以适应客观环境对功能的新要求。从发展的角度来看,自然系统的功能对其结构起着重要的或决定性的作用。 复习题五:自然系统的演化方向?进化和退化的相互关系?p54 答:在自然界物质系统演化中,同时存在着进化与退化两种不同的方向。所谓进化是指物质系统演化中由无序到有序、由低序到高序的趋势和过程。退化是指物质系统演化中由有序到无序、由高序到低序的趋势和过程。 关系: 1.进化与退化相互包含:以进化为主的过程往往内在地包含退化过程,同样,以退化为主的过程也包含着进化过程。 2.进化与退化同存共生:系统的进化是以环境(或别的系统)的退化为代价,进化与退化总是同存共生的。 3.进化与退化相互交替:在一定条件下,进化过程可转入退化过程,相反,退化过程也可以转入进化过程。 总之,在自然界物质系统的演化中,同时存在着进化与退化这两种不同的趋势,它们之间相互包含、共存共生、相互交替,共同构成自然界丰富多彩的演化过程。 复习题六:自然界演化的自组织机制?p61 答:自组织是指自然界物质

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