汉字学概论复习资料1.pdf

第一部分 选择题（共30 分） 一、单项选择题 （本大题共10 小题，每小题 1 分，共 10 分） 每次必考以下几种形式，每组一般给出三个汉字，选出符合条件的那一 组汉字的代码。 下列哪一组不是规范汉字？ 下列各组汉字笔画为相离关系的是？ 下列各组汉字笔画为相接关系的是？ 下列各组汉字结构模式属于上左下包孕的是？ 下列哪组字都是多音同义字？ 下列哪组字都是多音多义字？ 形声字的形旁丧失表意作用的是？ 形声字的形旁丧失表音作用的是？ 下列各组汉字使用频率最高的是？ 二、多项选择题 （本大题共10 小题，每小题2 分，共20 分） 此题给出四个选项，正确答案有二至四个选项。每次必考： 下列简化字中简化的最好的是？ 下列汉字中“X”是记号的是？ 下列汉字中“X”是音符的是？ 下列汉字中“X”是意符的是？ 下列哪组的形声字有表音功能？ 形声字旁兼有表意作用的是？ 符合“题干要求”的字表是什么？ 第二部分 非选择题（共70 分） 三、填空题（本大题共6 小题，每空 1 分，共 10 分） 此题命题无规律 四、名词解释（本大题共4 小题，每小题2 分，共8 分） 此题命题无规律 五、分析应用题（本大题共6 小题，每小题4 分，共24 分） 用六书理论分析下列汉字的构形 用字符理论分析下列汉字的构形 用汉语拼音为下列词语注音 指出下列汉字的笔画数 指出下列简化字的简化方法 解释下列成语中带点的字的字义 六、简答题（本大题共3 小题，每小题6 分，共 18 分） 此题命题无规律 七、论述题（10 分） 此题命题无规律 一、填空题 1. 语音是语言的形式，语义是语言的内容。 2. 分析汉字的性质，需要贯彻两个原则：一是比较的原则，汉字的个性 是通过与拼音文字的比较来确定；二是根据文字记录语言的特点给文字分类 的原则。 3. 意符是构成汉字的最基本的符号。 4. 汉字专字专用，与语义的联系具有特定性，与语音的联系不具有特定 性。 5. 形旁主要有两个作用：提示和区别。 6. 形声字形旁的区别性能突出体现在声旁相同的同音字上。形声字的声 旁具有表音作用。 7. 方块字的汉字以平面作为信息分形式，字形结构复杂，各有各的模样， 视觉分辨率高，有利于提高阅读的速度。 8. 汉字文化造就了人们的语素意识和审美心理。 9. 语言对文字的需求是文字发展演变的内因，社会发展对文字的需求是 文字发展的外因。 10. 世界上的语言根据词的结构主要分成孤立语、粘着语、屈折语三种 类型。 11. 文字既具有稳定性又具有演变性。 12. 商业的需要促进了腓尼基字母的产生。 13. 汉字是自源文字中唯一的语素文字。 14. 汉字除了一般的语言交际功能之处，还具有独特的文化功能。这种 功能主要表现在两个方面，一方面表现为汉字字形中所蕴含的丰富的文化信 息，另一方面表现为汉字在使用过程中所造就的种种文化现象。 15. 汉字造就的文化现象：玉石文化、车马文化、陶瓷文化 16. 汉字所造就的独特的文化现象：对联、字谜、拆字、拼字等民俗文 化、与字形相关的词语（丁字街、金字塔等）书法、篆刻（多选） 17. 汉字文化圈的历史。汉字向外传播有三条，一条从中原向南和西南， 传播到广西的壮族和越南的京族，产生了壮字和喃字；一条是从中原向东， 传播到朝鲜和日本，产生了谚文和假名；一条是从中原向北和西北，传播到 宋代的契丹、女真和西夏，产生了契丹字、女真字和西夏字。 18. 汉字经过整理，规范，重新焕发了青春，特别是解决了汉字输入计 算机的难题之后，人们重新看到了汉字的前途。汉字进入了计算机挽救了汉 字。 19. 汉语拼音方案不是拼音文字方案，而是采用拉丁字母做为P74 20. 汉字没有罪过，不仅不是主犯，连从犯也不是。我们维护汉字，因 为汉字之所以发展延续，这是汉语的选择，是社会的选择，是历史的选择。 21. 简化汉字包括减少笔画和精减字数两个内容。 22.