语文最后部分(阅读三).pdf

阅读与练习的基本方法： 第一，读懂原文，从整体上把握文章，吃透文章的 材料与中心，结构等等关系。 第二，认真读训练题的题干，摸清考查的知识点， 确定思路，准确做好题，做准题。 第三，保持良好的心态，头脑清醒，才能做好这类 具有连锁效应的阅读题。 一、文中重要词语的理解 “三！”吴一枪在身后的一束阳光突然射向林 子间的空地的一刹那，_______地大喝一声，声震 长空。（06年） 在文中横线处填入下列词语，最贴切的是： A．铿锵洪亮 B．威武雄壮 C．斩钉截铁 D．英姿飒爽 （一）词语理解需注意的问题 1．要联系上下文，做到字不离词，词不离句， 句不离段。 例1：谈起读书，人们都希望有个安静的环境， 但这又谈何容易！在读到明人李乐这句闭门即是深 山，读书随处净土时，我好像立即受到一种启迪， 悟到关键在自我调整。调整好了，即使身处闹市通 衢，不也像没有五浊干扰的可独享读书之乐的深山 古寺一样了吗？ 画线句子中调整指： A．调整好读书的环境 B．调整好读书的心境 C．调整好心情和环境 D．调整好读书的情趣 2．要联系文章的时代背景、立意来理解。例如： 《为了忘却的记念》：夜正长，路也正长，我 不如忘却，不说的好罢。……对句中的路理解 最肤浅的是： A．眼前需要继续走下去的道路。 B．未来的生活、探索、斗争之路。 C．与反动派作斗争之路。 D．争取光明探求真理的路。 3．要结合文段，从一些具体细节上去把握。 阅读以下文段，回答后面的三个问题。 如果道德约束仅出于种瓜得瓜的功利心， 其 力量也必定是短暂的。在社会这个大车轮上，你推 助一把之后，也许根本感受不到那极细微的前进， 是否因为感受不到前进就再不援手呢？ 人的成熟有三个层次：童年的畏惧心、青年的 好胜心和成年后的知耻之心。 道德的成熟同样留下这样的年轮。高踞在理性 巅峰的，正是知耻。所以，当我们对惩戒、对轮回 报应已毫无恐惧的时候，是一种坚定的荣辱标准， 支持着我们去维护和恪守道德。 十七八年前，生逢乱世的诗人曾无奈地感喟： 卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。 当社会从混沌到有序，当鸡鸣狗盗的小伎俩在秩 序化的社会生活中找不到可乘之隙，当那张过期的 通行证处处碰壁的时候，就再不会有这样的喟叹。 真希望有一天，没有人对这样的感慨生发共鸣， 也没有人有兴趣传播，让它真正成为混沌世界的一 条墓志铭，永不流传。 1．种瓜得瓜一词在文中的具体含义是： A．种下瓜籽就能收获到瓜 B．比喻做了什么样的事，就得到什么结果 C．警告人们只做好事，不做坏事 D．遵守多少道德约束便会得到多少报偿 2．划线语句中的它具体指代的是： A．种瓜得瓜的功利心 B．鸡鸣狗盗的小伎俩 C．卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭 D．这样的喟叹、这样的感慨 3．墓志铭一词在句中的实际意思是： A．混沌世界中走俏的伎俩 B．混沌世界中的卑鄙时尚 C．混沌世界永远终止的标志 D．混沌世界中唯一值得称道的 （二）阅读中词语考查的主要内容： 1．联系上下文，确定词语的指代内容 （1）指代的内容一般在指代词语的前面，但也有 少数在指代词语的后面的。 请看下面一段文字： 1987年，米切尔·洛林研究了一块盘龙类的头骨化 石。随着研究的深入，化石上的一些细节却使他困惑 不解。因为大多数的盘龙类在腭部有很大的孔，而在 较进化的兽孔类身上，这个孔已被封闭，四角龙也有 一个腭孔，但已明显缩小，其直径仅仅为0．635厘米 。 此外，盘龙类在头部背面有一块很大的骨，用以支 持颌骨，在兽孔类中，这块骨头已大大缩小了，而 四角龙的这块骨要较兽孔类大，又较盘龙类稍小。 更为重要的是，四角龙的头角上有个骨架，穿越颞 孔的咀嚼肌像兽孔类那样直接依附在其上，而不像 盘龙类那样由肌腱相接。 文中直接依附其上的其字指代的是： A．四角龙的头角 B．头角上的骨架 C．被穿越的颞孔 D．穿越颞孔的肌肉 再如：我极其盼望，并且感到有这样的需要， 将来能把我所有根据的一切事实和参考文献详尽地 刊印出来。 （2）有的指代内容紧挨指代词语，有的则相隔较远， 所以寻找的步骤是先近后远--先句内后句群，甚至几 段，逐步分析，最后确定所指代的内容。 例如：下面语段加点代词指代内容判断正确的 一项是： 科学家追求的普遍性是不同于自然现象的普遍 性，它的真理性植根于外部世界。科学家和整个人 类只是这个外部世界的