提升工程—远程培训项目》评测试卷.docVIP

《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷 1.交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框，却不能够将手画的图形识别成规则图形 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 5.不管什么课程，都可以实现小组合作学习 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 6.在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 7.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 8.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 9.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 10.在ipad的APP store中只可购买应用程序 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 12.小组合作中，教师首先要制定一系列操作规范，有明确的合作要求，给予充分的时间，使小组间的交流能有序地进行。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 13.若想一台摄像机的图像送给多个管理者看，最好选择视频切换器 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 14.在评价系统中，评价指标处于核心位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 15.当教师遇到一个实际上的问题时，带着这个问题去学习去使用信息技术，这个过程属于基于问题的行动学习 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 16.建立区域 学科工作 的原因是 为了满足 信息时代 教师发展 的需求。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 17.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 19.在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目，教师充当助学者。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 单选题?(大题总分27分，每题1分，共27小题) 20.在教学中利用google、百度等有哪些信誉好的足球投注网站引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能 A. 资源获取加工和利用 B. 知识创建、展示和演示 C. 情境创设和实验模拟 D. 交流、通讯、协作 答案：A解析： 21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？ A. 用户的方便性 B. 管理的复杂性 C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持 D. 以上三项都是 答案：D解析： 22.教学实施计划中，教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体，这主要体现了教学实施设计的哪个方面？ A. 环境合理性 B. 可运作性 C. 准备充分性 D. 主题明确性 答案：C解析： 23.在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中，教师主要运用的白板功能是 A. 容器功能 B. 幕布功能 C. 拖动文本与媒体支持功能 D. 批注与交互功能 答案：C解析： 24.Photoshop 中，含有 Layer （层）的图象只能保存在（ ）格式中 A. *.TIF格式文件 B. *.EPS格式文件 C. *.RAW格式文件 D. *.PSD格式文件 答案：D解析： 25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（） A. 网络学习 B. 传统教学 C. 移动学习 D. 基于web的学习 答案：B解析： 26.Android可与哪个应用无缝结合 A. google应用 B. APP store C. windowsphone应用 D. mac应用 答案：A解析： 27.下列不属于本课程特点的是 A. 打破原有课堂格局 B. 突破教学是空的限制 C. 设计问题链组织教学 D. 通过问题串进行追问 答案：A解析： 28.合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略 A. 加深内容知识 B. 开发新技能 C. 解决复杂问题 D. 上述全部选项