人体解剖学现代学习基础 - 主审3.pdf

人体解剖学现代学习基础? Modern?Learning?Basis?of?Human?Anatomy? 主 审 姚志彬 主 编 汪华侨 初国良 副主编 徐 杰 编 委：(以姓氏笔划排列) 张德兴 董 火斤 汪华侨 初国良 徐 杰 何宏文 龙大宏 李光武 李伊为 陈东风 陈增保 彭映基 刘 述 林 贤 曲怀刚 邓健全 刘伟聪 郭 灵 王书汉 余 菁 李国营 胡金家 潘三强 朱建国 人民军医出版社 内容简介 人体解剖学是医学的重要基础骨干课程之一。本书首先详尽阐述了 学习人体解剖学学什么？怎样学和如何学好的方法和途径, 然后按照 部颁教学大纲的要求, 编写解剖学各章的教学目标和重点内容提示以 及学习评估内容(填空题、多选 题、解 释名词概念、简述 题和问答题), 将 各章的重点内容进行系统全面的梳理、归纳和纵横联系，对必须掌握的 关键之处进行深入分析，辅以参考答案和答题技巧，帮助学生掌握解剖 学知识的本质和精髓。本书涵盖课程所有要点，可配合任何教材；题型 和附录内容丰富, 有汉英解剖学名词、历届成人自考和本科解剖学试 题、研究生入学解剖学试题等。因此,本书适合在校医学生、专升本、 准备攻读相关专业硕士或博士学位研究生和临床医师作为应试相关解 剖学考试的考前复习,也是解剖学教师的一本不可多得的案头常备书。 使用指南 本书的编写主要以姚志彬教授主编的《医用解剖学》作为蓝本, 以教育部对高 等医学院校人体解剖学的教学大纲为准绳，以课程基本要求为依据，结合解剖学各 层次考试的实际和现代考试的模式编写而成。其命题原则一是强调考核基本知识、 基本理论和基本技能。根据课程内容和自身特点，以及教学大纲所规定的掌握、熟 悉和了解的教学要求设计题型和题量;二是贯彻知识和能力相结合的原则，试 题着重 测试学生对基本概念和原理的理解以及综合知识的能力。 在使用本书时, 首先,一定要系统阅读学习总论, 这里详细介绍怎样???习人体 解剖学？如何适应现代学习模式和解剖学规律的学习方法以及各种题型的答题技巧, 他可使您学习本门课程时事半功倍。 解剖学学习中，除了要对知识进行理解、吸收，对重点内容进行必要的记忆外, 考试前，进行适当的解题练习是必要的，学习者若不进行这方面的训练，就难以做 到应付自如;另外, 若未掌握一定的答题技巧也很难取得好成绩。为此，本书安排了 内容翔实的学习评估,各种题型均是从多个角度设计的, 有不同的侧重点, 且具有 一定的综合性，将一些有密切联系的解剖学知识、问题放在一起，基本涵盖了解剖 学课程的知识要点。 在使用本书时, 要配合教材, 作为预习、听课、复习和应试的讲义使用。同时 要熟悉各种题型及答题说明。 1.多选题：又分A型和X型选择题。A型题是最佳单项选择题，由一个肯定或否 定形式的题干与A、B、C、D、E五个备选答案组成，答题要求，必须选择1个最合适、 最佳或最恰当的答案。其中有部分试题是以一个病例形式出现，设有A、B、C、D、E 五个备选答案，从 中选择一个最佳答案, 也称A2型题,主要供研究生应试者和医师资 格考试复习用;X型题为多项选择题。由一个题干与五个备选答案组成。在备选答案 中，有两个或两个以上正确答案。答案要求选出所有正确答案。 2.填空题：主要以解剖学的基本知识和基本理论来设计习题。在每个题干中， 有多个空格。答题要求，在空格中填写合适的内容，可以是汉字，也可以是数字。 3.解释名词概念：主要考测对基本概念的掌握情况。答题要求解释、直答, 并 能联系其意义。 4 .简述题：主要考测对基本内容的掌握程度。答题要求抓住要点，加以叙述。 5.论述题：主要考测分析问题、综合处理问题的能力。答题要求重点突出，论 述合理。 本书末附有各层次解剖学试题供读者自测用, 有关答案可从全书中找到；汉英 解剖学名词是为适应现代医学教育的需要,有助于配合解剖学的双语教学和全英文。 前 言 人体解剖学是一门极其重要的医学应用基础骨干科学，是医学