北京海淀区2014年高三二模政治详细解析(转载请注明出自易题库教研团队).pdf

海淀区高三年级第二学期期末练习（海淀二模） 政治解析 2014.5 第一部分（选择题，共 12 小题，每题 4 分，共 48 分） 24. 答案：B 解析： 本题以“家规”为背景，考查文化创新。对待传统文化，文化创新既是一个“取其精华、去 其糟粕”的改造过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造、发展新文化的过程。故答 案选①③；②④两项是对待传统文化的两种错误倾向。 25. 答案：C 解析： 这是一道逆向选择题，主题是“社会主义核心价值观”。建设社会主义核心价值体系，要倡 导富强、民主、文明，倡导爱国、诚信等。故选项 C 与题意不符，内容是关于经济学。 26. 答案：B 解析： 本题考查诗句蕴含的哲学道理。①③均表明世界上的事物是不断运动、变化的；②表明不同 的人对待同一件事物的看法不同；④体现的哲理是:事物是发展的。要用发展的规定看问题。 故正确答案选 B。 27. 答案：D 解析： 由材料 “确定了研究方法、步骤及时间进度，并对研究内容做了详细分工”“分别对老人、 儿童、孕妇、户外工作者四类特殊人群进行有针对性的研究”表明该小组在研究课题过程中 运用了系统优化法，以及体现了个性与共性相统一的哲学道理，即矛盾的普遍性寓于特殊性 之中，故答案选 D。 28. 答案：D 解析： 通过审题得出这是一道原因类的选择题，即考查改革的原因。改革是社会主义制度的不断完 善与发展，人类社会的基本矛盾是生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾， 通过改革，使生产关系更好地适应生产力的发展，上层建筑与经济基础相适应，推动社会向 前发展。故正确答案选 D。 29. 答案：D 解析： 这是一道图表题，由图可以看出，我国城镇居民人均可支配收入近五年不断增长。表明其基 础性原因是经济发展水平不断提高，其次是我国制定了科学合理的分配政策。故选 D；①在 图中未得到体现；②错误，财政收入与居民收入、企业收入共同构成国民收入，所以财政收 入增加不是居民收入增加的主要原因。 30. 答案：A 解析： 本题考查居民投资理财的知识。理财有风险，投资需谨慎，故 BD 均表述错误；C 项与题干 中的主体（居民）不符，故排除。正确答案选A 。 31. 答案：A 解析： 由材料 “在成本大幅提高和销售价格不断下跌的双向挤压下”“以至整个国家经济迅速泡沫 化”，可知要避免陷入“三明治陷阱”，国家要加强宏观调控，整顿和规范市场经济秩序，确 保经济平稳有序发展。“挽救濒临破产企业”“拓宽产品销路”不是政府该管的领域，故排除 ③④；而减负和创新是政府正确的选择，故选A 。 32. 答案：C 解析： 本题考查全国人大常委会的职权。全国人大常委会在全国人大闭会期间行使全国人大的部分 职权。题干行使的是立法权，故选 C 。 33. 答案：A 解析： 本题考查党加强自身执政能力建设的知识，有利于保持党的先进性和纯洁性，坚持科学执政、 民主执政、依法执政，体现了党审时度势、居安思危的忧患意识和执政为民、造福人民的责 任意识。故①②正确，答案选 A ；③表述错误；④ “带动人民民主”在材料中未得以体现。 34. 答案：C 解析： 本题考查民族问题。我国处理民族关系的基本原则：平等、团结、共同繁荣。民族区域自治 制度是处理民族关系的基本政治制度。A 表述错误，核心内容是自治权；B 项与事实不符； D 项“消除”一词不准确。正确答案选 C 。 35. 答案：B 解析： 本题考查选修三的内容，关于中国与欧盟的相关知识。属于教材知识的再现，难度不大。选 B。 第二部分（非选择题，政治题共 3 道， 52 分。包括第 38 题 3 小问，共 36 分；第 39 题第 （3 ）问，共8 分；第 40 题第（2 ）小问，共8 分） 38. 答案： （1）O2O 应用，可以聚集有效购买群体，促使商家改变经营战略（营销理念）。（3 分） O2O 应用，可以减少商家租金的支出，促使商家利用互联网技术，降低经营成本，提高效益。 （3 分） O2O 应用，可以为消费者提供更好的商品和服务，促使商家树立良好的信誉和形象。（3 分） O2O 应用，可以改变消费方式，有利于消费者提高消费质量。（3 分） （2）① 民主管理（2 分） ② 示例：公民利用智能手机积极回复教育部门关于北京市高考改革的问卷调查。（2 分） ③ 有利于提高决策的民主性、科学性，有利于促进公民对决策的理解及实施。（4 分） ④ 改