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南海中学分校体育科组教研工作总结.doc
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南海中学分校体育科组教研工作总结
2009-2010第一学期
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一学期来,体育科组在学校各级领导、各部门的正确指挥和大力支持与帮助下,经全体老师的共同努力,顺利完成了各项教学工作任务,各项工作取得一定的成绩,下面就以下几个方面进行阐述。
一、认真贯彻落实大课间体育活动,开创体育工作新局面
本学年,根据学校的工作部署,在高一级、高二级学生中实施体育大课间活动,体育科组积极配合德育处、各级组的德育工作的开展,充分发挥和利用体育教学在德育工作中的积极作用,大胆探索、实践以队列、武术、太极拳等教材为学校指定必选内容,精心策划、认真组织、分步骤地加以实施,制订统一的评价考核机制,要求每位学生必须达标,不达标者不得选修其他项目。经过一学期的努力,二个年级学生的纪律、作风、意志品质、集体荣誉感、身体综合素质得到长足进步,为学生的持续发展提供基本保障。
二、做好教学常规工作,保证体育教学和大课间活动的高质量开展
学校提出开展体育大课间活动,这是一项新举措,科组四位教师并没有畏难而退,而是积极想办法,确定与大课间活动相关的教材内容、要求及实施方法。思想明确统一后,大家积极开展备课活动,备教材、备动作、备教法,互帮互学,共同提高。要求学生做到的,首先自己做到,要求学生做好的,首先自己做好。在日常教学中,教师们忠于职守,为人师表,教书育人,以身式范,体现出南海中学教师的良好风貌。
三、积极做好省一级学校的迎评各项工作
科组四位教师,克服人少工作量大的困难,依托校本部的帮助支持,分工合作,精心准备各种资料,按照评估体系要求,落实资料的准备与收集,按照体育与健康选项课教学要求积极准备,4大盒资料的胜利完成,反映了体育课组集体战斗力,为学校的评估工作的前期准备打好基础。
四、做好体育特长生的高考备考工作
积极研究10年体育高考术科考试改革方案,通过对新方案影响学生训练成绩取得的利弊分析,制定相适应的训练计划,并保证训练计划的贯彻执行。多次与兄弟学校交流,集中进行阶段月测,提高学生考试能力和心理素质,使得体育特长生的基本身体素质和专项成绩进步显著。
五、积极开展以老带新师徒结对活动,提高科组整体实力
分校体育科组年轻教师三位,他们有很高的工作热情,实际教学经验不够,针对这种情况,积极开展师徒结对活动,对他们的日常教学工作进行帮扶和指导,效果显著,达到预期目的。
六、体育教师较少撰写相关的教学教育论文
七、科组的教研活动有待进一步规范
今后体育科组将不断地学习反思,使得科组的各项工作开展得更好。
南海中学分校体育科
2010-1-13
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