八年级理化.doc.doc

屏東縣明正國民中學九十七學年度第二學期第二次段考八年級理化科試題 八年 班 座號 姓名 一、選擇題： (每題2分，共40分) 1.（　 ）哪種物質須儲存在石油中(Ａ) 鋼　(Ｂ)鈦　(Ｃ)鋁　(Ｄ) 鈉 2.（　 ）下列何種物質，燃燒後的生成物之水溶液可使紅色石蕊試紙變成藍色？　(Ａ) 硫 (Ｂ)碳(Ｃ)磷(Ｄ) 鈉。 3.（　 ）下列何者不是氧化還原反應？　(Ａ) 氧化鈉溶於水(Ｂ)鐵生鏽(Ｃ)呼吸作用(Ｄ)紙張燃燒。 4.（ 　）對氧活性小的元素，下列敘述何者正確？　(Ａ)易燃，其氧化物不安定(Ｂ)易燃，其氧化物安定(Ｃ)不易燃，其氧化物不安定(Ｄ)不易燃，其氧化物安定。 5.（ 　）根據歷史，人類利用銅器早於鐵器，但在博物館所保存的古物中，往往銅器多於鐵器，這可能與銅和鐵的何種性質有關？　(Ａ) 硬度及熔點 (Ｂ)重量及導熱、導電性(Ｃ)顏色及延性、展性(Ｄ) 活性及表面生成物。 6.（ 　）下列的酒類中，哪一種的酒精含量最高？　(A)高粱酒　(B)啤酒　(C)梅酒　(D)香檳。 7.（ 　）關於鎂帶，下列敘述哪一項正確？　(Ａ)鎂的燃燒產物是一種粉紅色粉末(Ｂ)鎂在氧中燃燒時會產生白色強光 (Ｃ)燃燒的鎂放入氧氣瓶中立刻熄滅(Ｄ)鎂的燃燒產物可溶於水，變成酸性物質。 8.（ 　）銅絲浸入硝酸銀溶液，銅絲上有白色結晶產生；鋅片浸入硝酸銅溶液，鋅片上有暗紅色固體出現。據此判斷下列何者將有反應？　(Ａ)銅絲浸入硝酸鋅溶液(Ｂ)鋅片浸入硝酸銀溶液(Ｃ)銀片浸入硝酸銅溶液(Ｄ)銀片浸入硝酸鋅溶液。 9.（ 　）將銅粉與氧化鋅粉末一起加熱，並沒有反應產生；將鐵粉與氧化鋅粉末一起加熱，相同的也沒有反應產生。若要比較銅、鋅、鐵三者活性大小，須再操作下列哪一個實驗？　(Ａ)銅粉＋鐵粉(Ｂ) 銅粉＋鐵粉＋鋅粉 (Ｃ)氧化銅粉末＋氧化鐵粉末(Ｄ) 氧化銅粉末＋鐵粉。 10.（ 　）食品的密封包裝內常見一小包脫氧劑，其目的為下列何者？　(A)分解食品釋出的氧氣　(B)分解水分成為氫氣和氧氣 (C) 吸收包裝內的異味(D)吸收包裝內的氧氣。 11.（ 　）超級市場的冷凍櫃應保持在攝氏幾度以下，才合乎衛生安全？　(A)4℃　(B)0℃　(C)–10℃　(D)–18℃。 12.（ 　）下列有關酵素的敘述何者正確？　(A)蛋白質分子皆可稱為酵素　(B)酵素可加快各種反應速率　(C) 酵素為生物體內的催化劑　(D) 酵素可改變反應平衡狀態。 13.（ 　）下列哪一種營養素攝取過多易引起心血管疾病？　(A) 維生素　(B)醣類　(C)蛋白質　(D) 脂肪。 14.（ 　）次氯酸鈉屬於弱鹼性的強（A）氧化劑（B）還原劑（C）催化劑（D）指示劑，且常作為漂白水或消毒劑。 15.（ 　）取相同質量的碳酸鈣與鹽酸反應時，下列哪一組反應物產生氣泡的速率最快？　(A)塊狀的碳酸鈣＋濃度30%的鹽酸　(B) 粉末狀的碳酸鈣＋濃度30%的鹽酸　(C) 塊狀的碳酸鈣＋濃度15%的鹽酸　(D)粉末狀的碳酸鈣＋濃度15%的鹽酸。 16.（ 　）試根據下述反應，回答下列問題：(黃色) (橘色) 欲使溶液的橘色加深，可進行下列何種處理？　(A)加水　(B)加氫氧化鈉　(C)加硫酸　(D)加食鹽水。 17.（ 　）承上題欲使溶液變黃色，可進行下列何種處理？　(A)將水蒸發　(B)加氫氧化鈉　(C)加硫酸　(D)加食鹽水。 18.（ 　）蘿蔔素、維他命　C、維他命　E　等，常作為藥物或食品的（A）氧化劑（B）還原劑（C）催化劑（D）指示劑。 19. （ 　）下列關於天然纖維的敘述，何者錯誤？　(A)動物纖維的主成分為蛋白質　(B)植物纖維的主成分為纖維素　(C) 羊毛纖維燃燒時有臭味（D）植物纖維燃燒時有塑膠臭味 20.（ 　）有關肥皂製作過程的敘述，下列何者正確？　(A)肥皂利用油脂與酸性物質共煮而製成　(B)形成的肥皂將沉在飽 和食鹽水底部　(C)製成的肥皂為鹼性　(D)製造肥皂時加入酒精的目的是作為催化劑。 二、填充題(每小格2分，共32分) 假設以X、Y、Z代表三種金屬元素，並以XO、YO、ZO代表它們的氧化物，根據下列情況：X ＋ ZO → XO ＋ Z .....(1)Y ＋ ZO → 無作用…(2)可得知此三種元素對氧的活性順序為何？ 。 大部分的非金屬氧化物溶於水中，其水溶液的特性是什麼？　呈 性。 何者為組成有機化合物的必要元素？ ；乙酸示性式　　 　；液化石油氣主要成分為　　 　；天然氣的主要成分為下列何種化合物？ 。 【背面尚有試題】 MgO、Fe2O3、CuO、PbO、C