江苏省淮安市2009届高3年级十月4校联考生物.docVIP

PAGE  -  PAGE 16 - 江苏省淮安市2009届高三年级十月四校联考 生物 考试时间 100 分钟。满分120分。 本试卷分第I卷（1～4页）和第Ⅱ卷（5～8页）两部分。第II卷的第 34 题为选做题。全卷共8页。 考生注意： 1．答第Ｉ卷前．考生务必在答题卡上用0.5mm的黑色签字笔清楚填写姓名、准考证号、座位号，并用2B铅笔正确涂写准考证号和校验码。 2．第Ｉ卷（1~25题），由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上。注意试题题号和答题卡编号一一对应，不能错位。答题需要更改时．必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。答案涂写在试卷上一律不给分。 第Ⅰ卷（共55分） 一、单选题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意） 1．下列有关细胞的叙述，错误的是 细胞是最基本的生命系统 B．只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用 C．洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但都时刻进行着物质的更新 D．蓝藻细胞中有两种类型的核酸 2．下列关于生物大分子的叙述中，错误的是 A．因为酶降低化学反应的活化能作用更显著，因而催化效率比无机催化剂更高 B．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 C．淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子 D．分泌蛋白可由核糖体进入内质网 3．下面是一肽链结构示意图，下列有关叙述正确的是 A．该肽链水解时，水中的氢的去向是参与形成氨基 B.图中含有的R基是②⑥⑧ C．该肽链中含有4个游离的羧基 D．控制该肽链合成的mRNA中至少含有4个密码子 4． 下列关于右边概念图中空白处的描述正确的是 A．①和②所示的过程都需要消耗ATP水解释放的能量 B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质 C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞 D．果脯在腌制过程中蔗糖进入细胞与过程①和有关 5． 核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体中，能进行有机物合成作用的有 A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 6. 生物体主要储能物质、最终能源、主要能源和直接能源依次是 A．淀???、阳光、脂肪、葡萄糖 B．脂肪、ATP、糖类、阳光 C．脂肪、阳光、糖类、ATP D．蛋白质、阳光、葡萄糖、ATP 7． 水是生命之源，生命活动离不开水。水在生物体中的主要作用不包括 A. 参与营养物质、代谢废物的运输 B．结合水可成为细胞结构的重要组成成分 C. 提供能量 D．参与生物体内的许多生物化学反应 8. 现有甲、乙、丙三只试管，甲中装有酵母菌细胞质基质的上清液，乙中装有酵母菌细胞器的沉淀物，丙中是未经过任何处理的酵母菌培养液，向三只试管中同时滴加等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧的条件下，最终能通过有氧呼吸产生二氧化碳、水的试管是 A．甲 B．丙 C．甲和乙 D．丙和乙 9． 下左图表示光照强度与光合作用强度之间的关系(该图是通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况)，下右图中细胞代谢情况与左图AB段(不包括A、B两点)相符的是 10. 下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，错误的是 A.原核细胞不进行减数分裂，它的遗传不遵循孟德尔遗传定律 B.基因的分离、自由组合定律，可以在配子形成过程中同时起作用 C.用生长素处理萌发的种子或幼苗，可使其染色体数加倍 D.卵细胞中的遗传物质染色体来自母方还是父方是随机的 11. 下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的一项是 Ａ．甲基绿使DNA变红，吡罗红使RNA变绿 Ｂ．纸层析法分离叶绿体中的色素，其颜色从上到下依次是：橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色 C．苹果果汁中含有较多的糖且接近白色，可用于还原糖的检测 D．双缩脲试剂可与脂肪酶反应产生紫色 12. 某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度（单位：mmol／L）不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是 培养液编号①②③④⑤甲离子2030503040乙离子5545604555丙离子1015202525 A．①⑤ B．②③ C．②④