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江苏省镇江市2012届高三下学期五月高考模拟考试语文试卷含答案
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江苏省镇江市2012届高三下学期5月高考模拟考试语文试卷
一、语言文字运用(15分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)
A.烘焙/蓓蕾 恫吓/恸哭 面颊/汗流浃背
B.跻身/同侪 迄今/收讫 踉跄/不稂不莠
C.沙碛/浸渍 神祇/福祉 咋舌/乍暖还寒
D.桎梏/诰命 结伴/诘问 筵席/垂涎已久
2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.尽管农民工工资水平相对较低,但由于其总规模已经十分可观,从总量上看也是一笔巨大的收入和潜在的消费支出。
B.正规宣传途径不畅通导致了公众接收信息的不对称,使得大众对养生、保健等产品盲目推崇和跟风。
C.NBA总经理斯特恩的意图再明显不过,他要孤立球员工会的干事长亨特,让他成为反面典型,而球员工会主席费舍尔被他操纵和利用。
D.?应该说,考虑学生心灵的教育工作者越来越少了,相反,漠视以至伤害学生心灵的教育运作模式却愈演愈烈。
3.下面这段文字是载人飞船返回地面经历的第一个阶段,请概括这个阶段飞船的四个动作?请简要概括。(4分)
当飞船在太空中运行最后一圈时,测控指挥部门向飞船注入返回指令,飞船调整飞行姿态,轨道舱和返回舱分离,分离后的轨道舱继续在轨飞行,进行科学试验。接着,飞船再次完成制动姿态调整,尾部朝向飞行方向。飞船按程序点燃发动机制动,完成离轨操作任务,进入返回轨道。制动发动机的点火时间必须精确控制,点火时间相差1秒钟,就会使飞船落点位置相差9公里。
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4.“中秋节”和“教师节”常常连在一起,请你写一段话,向老师表达“中秋节”的祝福。不超过30个字。(5分)
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二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成5~8题。
送从弟谋归江陵序
柳宗元
吾与谋,由高祖王父而异。谋少吾二岁,往时在长安,居相迩也。与谋皆甚少,独见谋在众少言,好经书,心异之。其后吾为京兆从事,谋来举进士,复相得,益知谋盛为文词,通外家书。一再不胜,惧禄养之缓,弃去,为广州从事。复佐邕州,连得荐举至御史,后以智免,归家江陵。
凡士人居家孝悌恭俭,为吏祗肃。出则信,入则厚。足其家,不以非道;进其身,不以苟得。时退则退,尊老无井臼之劳。和安而益寿,兄弟相友。不谋食而食给,不谋道而道显。则谋之去进士为从事于远,始也吾疑焉,今也吾是焉。别九岁而会于此,视其貌益伟,问其业益习,叩其志益坚。於!吾宗不振久矣。识者曰:今之世稍有人焉。若谋之出处,庸非所谓人欤?或问管仲,孔子曰:“人也。”谋虽不识于管仲,其为道无悖,亦可以有是名也。抑又闻圣人之道,学焉而必至,谋之业良矣,而又增焉;志专矣,而又若不足焉。孔子之门,不道管、晏,则谋之为人也,其可度哉!
吾不智,触罪摈越、楚间六年,筑室茨草,为圃乎湘之西,穿池可以渔,种黍可以酒,甘终为永州民,又恨徒费禄食而无所答,下愧农夫,上惭王官。追计往时咎过,日夜反覆,无一食而安于口平于心。若是者,岂不以少好名誉,嗜味得毒,而至于是耶!用是愈贤谋之去进士为从事以足其家,终始孝悌,今虽欲羡之,岂复可得?谋在南方有令名,其所为日闻于人,吾恐谋不幸又为吾之所悔者,将已之而不能得,可若何?然谋以信厚少言,蓄其志以周于事,虽履吾迹,将不至乎吾之祸,则谋何悔之有?苟能是,虽至于大富贵,又何栗耶?振吾宗者,其惟望乎尔!
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.后以智免,归家江陵 家:居住
B.问其业益习,叩其志益坚 叩:询问
C.触罪摈越、楚间六年 摈:抛弃
D.蓄其志以周于事 蓄:怀有
6.下列句子中,全都表现柳谋能够“振吾宗者,其惟望乎尔”的原因的一组是(3分)
①谋在众少言,好经书 ②复佐邕州,连得荐举至御史
③视其貌益伟,问其业益习 ④或问管仲,孔子曰:“人也。”
⑤志专矣,而又若不足焉 ⑥谋以信厚少言,蓄其志以周于事
A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥
7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
A.作者与柳谋从小相识,两家相距不远,后来柳谋考进士,两人又相聚,不过他随后又弃作者而去,担任广州从事。
B.对于柳谋去广州,作者一开始是有疑虑的,但后来发现他的做法合乎士人的行为标准,又认为他这样做是对的。
C.作者认为柳谋虽然不被管仲所知,但他也可以有管仲的“人”的名声,而柳谋的为
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