高考文言文翻译3选编.ppt

巧解文言实词含义;在解题的过程中必须注意以下四个要点： １.翻译以直译为主。 ２.翻译要字字句句落实。 ３.翻译要译出文言句中词语、句式的特点。 ４.翻译甚至要求表达方式与原文一致。; 翻译方法总结 字字落实对留换 文从句顺删补调 遇到疑难不要慌 最后一招猜猜看 ;一、太宗谓梁公曰：“以铜为镜 ，可以 正衣冠；以古为镜，可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。朕尝宝此三镜，以防己过。今魏征殂(cú）逝，遂亡一镜矣 。”;如何猜文言词义？;猜测法：;⒉联想现代汉语中的成语来推断：;;三、以形释词法;四、以音释词法  根据读音，可以发现通假关系，然后根据本义推断通假字的意思。例如：  ; 五、语法分析推断 抓谓语动词，辨析词性： ;　　文言实词绝大部分是一词多义的，词义是不定项的，完全采用逐词逐义识记，是根本不可能的，但我们可以结合上下文来判定实词的含义，上下文这个语境是相对稳定的，语境可以帮助我们确定词义的。 ; 文段阅读1 隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠，弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未几，果双生一男一女，卜者名大著。 （冯梦龙《古今谭概》） 解释“弄璋”、“弄瓦”在文中的含义并说说你的理由。;齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食， 与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。” A.武成帝常常当面称述他说：“这是一个狡猾的孩子，必将有所成就。” B.武成帝常常当面称赞他说：“这是一个聪明的孩子，必将有所成就。”; 陈万年字幼公，沛郡相人也……善事人，赂遗外戚许、史，倾家自尽，尤事乐侯史高。 推断：“事”在文中的意思是：;;[例2] 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是： A 守自负年德，易之 易：看不起 B 若诚丈夫，不能为使君一奋臂耶 诚：果真 C 至豪民第门，使跪，数之曰 数：责备 D汝罪???死，今姑贷汝 贷：借给;[例3] 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是：（ ） A 子何绝我之暴也 暴：暴躁 B 士者诎乎不知己 诎：屈从 C 请鬻于世 鬻：卖 D 免人于厄 厄：困境;; [例5] 每至客舍，自放驴，取樵炊爨，食毕，复随旅进道，往还如是。” 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A.威自京都省之 省：探望 B.不审于何得此绢 审：知道C.自放驴，取樵炊爨 樵：打柴 D.后因他信，具以白质 信：使者;1．实词字字落实，一译到底:;2．要体现文言句式的表达特点：;c．文言固定句式：要套用它的固定结构来翻译，而不要一字一字地抠。;d.特殊句式，复句:;3．要忠实原句的语气;4、要译出活用字词?;5、要区别古今异义词、通假字。;6.注意修辞