植物激素的调节一轮复习是.ppt

第29讲 植物的激素调节;（1）达尓文的向光性实验;不生长也不弯曲;胚芽鞘尖端用锡箔小帽罩起来，单侧光照射;用锡箔遮住胚芽鞘尖端下面一段，给予单侧光照射;单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种影响,当这种影响传递到下部的伸长区时,会造成背光面生长快,因而出现向光性弯曲。;（2） 鲍森.詹森的实验;（3）拜尔的实验; 根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果，能得出什么结论?;（4）温特的实验;结论： 　　胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长。;生长素的化学本质：;生长素的产生部位：;向光生长的原因_________________________;;运输方向;三、不同处理下胚芽鞘生长效应的判断与分析;方式二：切除尖端;方式三：旋转;小窗;6. 某校生物兴趣小组把一个 胚芽鞘尖端放在一块琼脂块 上，琼脂块的中央被云母片 隔开，同时被一个纸盒罩住， 纸盒的一侧开口，有单侧光 照（如图①所示）。经过以下三种方法处理一段时间：仅纸盒转动、仅胚芽鞘的琼脂块转动、整个装置同时转动，然后分别把A、B所示琼脂块放在三个切尖端胚芽鞘的切口上（如图②）。胚芽鞘的生长状况分别（ ） A．直立生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长 B．向左弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长 C．向左弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长 D．向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长;四、植物激素有关的实验设计分析;1．验证生长素的产生部位在尖端 ;2．验证胚芽鞘生长部位在尖端下段 ; 步骤：1、制备琼脂块： （含生长素 ） 2、取一段幼苗中间部分，上面放含A组琼脂块，下面放B组琼脂块。;4．验证生长素的横向运输发生在尖端 (1)实验操作(如图); (1)两重性：既能促进生长，也能__________，既能__________，也能抑制发芽，既能防止落花落果，也能__________。 (2)特点：浓度较低时__________，浓度过高时抑制生长，甚至杀死植物；不同器官对生长素敏感程度不一样，根 芽 茎。;图一：;图一：;图一：;不同类型的植物对生长素的敏感度不同. （双子叶植物﹥单子叶植物）;(1)曲线表示促进生长的最适浓度为 ， OH段表示 ， HC段表示 ；曲线中A点和B点、O点和C点的生长素浓度对植物的促进作用相同。;(2)若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为 (向光一侧生长慢于背光一侧)。;;若植物水平放置，表现出根的向地性、茎的背地性， 且测得其茎的近地侧生长素浓度为2 m，则茎的远地侧生长素浓度范围应为 。;变式练习．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是(　　) A．a B．b C．c D．d;变式2.下图中甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系，乙表示水平放置一段时间后的植物幼苗的生长状况，下列说法中正确的是 (　　);;思考：能全面体现生长素生理作用两重性的实例是 . A．顶端优势 B．茎的向光性 C．茎的背地性 D．根的向地性 E. 田间除杂草 ;2.生长素类似物 (1)概念：具有与__________相似的生理效应的化学物质，如α-萘乙酸、2,4-D 等。 (2)应用 ①促使扦插枝条的生根； ②促进果实发育； ③防止_________； ④获得无子果实。 ;1.用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可 以得到无籽番茄，这种果实的细胞中染色体数目为( ) A．与卵细胞染色体数目一样 B．与体细胞染色体数目一样 C．比受精卵染色体数目多一倍 D．与受精极核染色体数目一样;2.（广东2001）温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是 A．喷洒N肥 B．提高CO2浓度 C．喷洒P肥 D．喷洒生长素似物 3.大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正常授粉,为了防止减产,可采取的补救措施是（ ） A．喷施硼肥 B．多施氮肥 C．喷洒一定浓度的生长素 D．无