皮下注射教案 2是.doc

授课题目第十六章 药物疗法 第四节 皮下注射法（实训）实施日程周别： 12周 日期：2013.11.21授课时数2教学目标①知识目标：熟悉皮下注射的概念、目的； 掌握皮下注射的注射部位、操作步骤及注意事项。 ②能力目标：学会与病人沟通，初步学会皮下注射法。 ③态度目标：认真听讲，积极参与课堂活动；操作中严格三查八对，无菌 操作，有效沟通，严谨认真；体现爱心、无菌观念，责任意 识、查对意识、安全意识强。教学重点与难点 教学重点：皮下注射的部位、操作步骤、注意事项。教学难点：持针手法、进针角度和深度，注射过程中严格三查八对、无菌操作、体现爱心、有效沟通，进行责任安全法律意识渗透，培养严谨认真的工作态度。教学方法、教学手段情景导入、讲授、演示、仿真练习、现场实作指导、真人实作 教学辅助手段：多媒体（PPT）、皮下注射用物、模拟人、模型、展板课前教学准备护理实训室模拟病房环境、多媒体课件或相关图片、文字、教具模型等 教学内容 参考文献一、导入新课，认定教学目标 ---情景剧导入 6min 二、复习皮下注射相关知识 ---与皮内注射对比复习 5min 三、操作流程 ---讲授、分段练习、回示 22min 四、操作中注意事项 ---讲授 4min 五、操作中重点难点 ---讲授、真人实作 13min 六、组织学生练习 ---分小组练习、回示 24min 七、评价小结 4min 八、作业布置 2min 1.周更苏 刘莉华 主编 第二版 第四军医大学出版社 2.殷磊主编《护理学基础》北京：人民卫生出版社 2002 3.喻坚主编《护理学基础》长沙：湖南科技出版社 2005 教学过程 教学过程 教学过程 皮下注射法 【导入新课】 一、情景剧导入： “都是天使惹得祸”情景剧，赵大妈带自己的半岁的外孙去社区医疗服务站接种乙型肝炎疫苗，因操作手法等问题引发的医疗差错，通过此剧可引发同学们的思考，在此次操作课中应做到以下目标： 1、知识目标：能说出皮下注射的概念、目的及部位；能简述皮下注射的操作步骤及注意事项。 2、能力目标：学会与病人沟通，初步学会皮下注射法。 3、态度目标：认真听讲，积极参与课堂活动；操作中严格三查七对，无菌操作，有效沟通，严谨认真；体现爱心、无菌观念，责任意识、查对意识、安全意识强。 【复习回顾】 二、皮下注射法与皮内注射法的比较： 操作 项目概念目的部位持针 手法进针 角度进针 深度皮内 注射法将少量无菌药液注入真皮和表皮之间的方法。 1.药物过敏试验。 2.预防接种（卡介苗） 3.局部麻醉先驱步骤 1.药物过敏试验：前臂掌侧下段。 2.预防接种：上臂三角肌下缘。 3.局部麻醉：局部皮肤。 平执式  5°  针尖斜面全部进入皮下 注射法将小量药液注入皮下组织的方法。 小剂量给药，用于不能口服或不宜口服给药而需缓慢吸收发生药效时；局部麻醉用药；预防接种。上臂三角肌下缘、上臂外侧、两侧腹壁、后背、大腿前侧及外侧。  平执式  30°~40° 针梗的1/2~2/3 【新课教学】 三、操作流程 【观看视频】抽吸药液的注意事项。 【教师讲授】进入病室：核对解释----选择注射部位----消毒皮肤（注射部位消毒、待干）----（再次查对）排气（取干棉签）----穿刺注射【绷紧皮肤，进针（30-40°角，针梗的1/2-2/3），抽回血----缓慢匀速推药】----快速拔针、按压（第三次查对）----核对签名----操作后指导----整理、洗手（七步洗手法）----观察、记录。 【安全教育——预防针刺伤】如果发生了针刺伤，如何处理？ 用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤。 捏住伤口进心端轻轻挤压，尽可能挤出损伤处的血液。 受伤部位冲洗后，应当用酒精或含碘消毒液进行消毒，并包扎伤口。 【教师分段示教——任务驱动法】 任务一抽吸药液任务二消毒皮肤任 务 三突破难点项目一:选择穿刺部位项目二:进针角度：30