(人教版)2012八年级上册思想品德第8课《竞争合作》课件3讲述.ppt

; 在自然界中，动物间离不开竞争。那么人类社会有没有竞争？竞争体现在哪些方面？;政治竞争;?经 济 竞 争;中国T—99式主战坦克;?科技竞争;文 化 竞 争;人 才 竞 争;?体 育 竞 争;看完这些图片后你有何感受？;学习目标;1、它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；;3、更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作是一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。;忌妒心理的含义：是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩处罚自己的消极心理。;如何做一个合格的竞争者？; 竞争的规则; ; ;合作与共享的关系：; 社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。我国有句老话：人心齐，泰山移。; 合作，是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等，都是合作共享的结果。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。 一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。 ;勇气;为什么运动员赛跑要站在同一起跑线上？;;你认为下面哪些竞争是可取的，为什么？ 1、为了考出好成绩，在考试中作弊 2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方 的学习资料扔进厕所 3、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的 同学发一瓶可乐，让他们选自己 4、为了入团，故意讲竞争对方的坏话 5、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量; 刘国梁与孔令辉在场下是朋友,场上是对手的事例。;;1、合作是共享的基础;合作; 课堂练习： 一、单项选择;4.正确的竞争应该是（ ） A 你争我夺 B 公平竞争 C 尔虞我诈 D 互相践踏 5．下列属于良好的竞争目的的是( ) ①超越自我，开发潜能； ②运用任何手段将对手置于绝境； ③取长补短，共同进步； ④激发学习热情，提高工作效率。 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ ;二、判断改错;相信自己能够发挥最佳水平 对竞争对手保持高度“戒备” 对对手的不良处境“幸灾乐祸” 崇尚公平竞争 生怕别人超过自己 保持良好心态，胜不骄、败不馁 试图通过某种不正当的方式压倒对手 欢迎别人超过自己，更勇于超过别人