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第32课时 水和溶液是
第三篇 物质科学(二);
一、水的组成和主要性质
考点1 知道水电解后的产物,描述水的组成 a
1.水电解时在阳极产生_______,
在阴极产生_______。两者体积
比为______,质量比为_______。
2.电解水实验说明水是由________
和_________组成的。
;考点2 描述水的主要物理性质和化学性质(水能电解、水与氧化物反应等) a
1.物理性质
纯净的水是一种______颜色、没有气味和味道的液体;标准状况下沸点为_______,凝固点为______。
2.化学性质
(1)水在通电的情况下发生电解反应:
____________________
(2)水能与一些非金属氧化物反应生成对应的酸,如
_______________________________________
(3)水能够与少数的金属氧化物反应生成碱,如
_______________________________________
;
1.(2015·本溪)如图为验证水的组成的实验装置,下列有关说法正确的是 ( )
A.正???和负极产生的气体质量比为1∶2
B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃
C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子;2.(2014·济宁)“水是生命的源泉”。下面对水化学式(H2O)意义的理解,错误的是 ( )
A.水是一种氧化物
B.水是由氢、氧两种元素组成的
C.水分子中含有氢、氧两种原子
D.水分子中含有两个氢原子、一个氧原子
;
二、溶液、悬浊液和乳浊液
考点3 知道溶液的组成 a
溶液由______和______组成。被溶解的物质称为溶质,能溶解其他物质的物质称为溶剂,如碘酒中碘是溶质,酒精是溶剂。
考点4 知道水是良好的溶剂,并能列举其他常见的溶剂 a
水是最常用的___________,除水外常用的溶剂还有
________________等。
考点5 说明溶液的特点,区别溶液、悬浊液和乳浊液 b;;
3.下列关于溶液的说法中,正确的是 ( )
A.溶液都是无色透明的混合物
B.稀溶液一定是不饱和溶液
C.溶质的溶解度都随温度的升高而增大
D.溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中 ;4.(2014·丽水、衢州)概念图能清晰地反映概念之间的联系,如图表示溶液中部分概念的相互联系。请回答:
(1)图中“?”是指___________;
(2)将5克食盐固体放入盛有20克蒸馏水的烧杯中,充分搅拌后完全溶解。你是如何确定食盐固体“完全溶解”的?______________________________。;三、饱和溶液与不饱和溶液、溶解度
考点6 区别饱和溶液与不饱和溶液 b
1.饱和溶液与不饱和溶液
在一定温度下,在一定量的溶剂里________________某种溶质的溶液称为这种溶质的________________,
还能继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的 _____________。
2.饱和溶液和不饱和溶液一般情况下可相互转化。
;考点7 列举影响物质溶解性的一些因素 a
影响溶解性的因素有:①溶质、溶剂自身的性质;
②_________;③气体的溶解度还受 的影响。
考点8 知道物质的溶解度的含义(不要求溶解度的计算) a
溶解度:在一定温度中,溶质在__________水中达到
________状态时所溶解的克数,就称作为该温度下某物质的_________。
;
5.(2015·丽水)20℃时,在两只各盛有50克水的烧杯中,分别加入30克氯化钠和蔗糖固体,搅拌使其充分溶解,结果如图所示。下列说法正确的是 ( )
A.两烧杯中的溶液质量相等
B.20℃时两者的溶解度相等
C.氯化钠溶液一定是饱和溶液
D.蔗糖溶液一定是饱和溶液;6.(2015·金华)下表是固体甲和乙在不同温度时的溶解度,下列说法中正确的是 ( )
A.20℃时甲物质的饱和溶液升高温度会变为不饱和溶液
B.100℃时乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体,但溶液仍饱和
C.20℃时,甲溶液的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数
D.20℃时,100克乙物质加入100克水中,所得溶液的溶质质量分数等于50%,;四、溶质的质量分数
考点9 说明溶液中溶质质量分数的意义 b
1.溶液中溶质质量分数:溶质质量与 质量之比。
2.意义:能定量表示溶液的组成,可用小数或百分数表示。
考点10 应用“溶质的质量分数=(溶质质量/溶液质量)”进行简单计算 c
计算:溶液中溶质的质量分数=------------×100%
=--------------------×100%
;考点11 按要求配制一定溶质质量分数的溶液,说明有关配
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