逻辑学直言命题是.ppt

*;王大妈上街买东西，看见有个地方围了一群人。凑过去一看，原来是中国高血压日的宣传。王大妈转身就要走，一位年轻的白衣大夫叫住了她，“大妈，让我帮你测测血压好吗？”王大妈连忙挥手说：“我又不胖，算了吧。” 　　根据以上信息，以下哪项最可能是王大妈的回答所隐含的前提？ 　　A．只有患高血压病的人才需要测血压，我不用。 　　B．只有胖人才可能得高血压病，经常测血压。 　　C．虽然测血压是免费的，可给我开药方就要收钱了。 　　D．你们这么忙，还是先给身体比较胖的人们测吧。 　　E．让我当众测血压，多难为情，不好意思。 ; 逻 辑 学 · 命题 · 判 断;关于判断;*;判断的概述;一.判断的含义;二.判断的特征;2.判断有真假;3.判断有内容和形式之分。 形式是正确表达内容的条件。;;非模式判断;*; 6.判断和语句;甄别判断;判断是一种思维形式，运用判断应遵守逻辑规律。 ;我是中华人民共和国公民。这是一种判断。是语句中的陈述句表达的。;1.不同国家、不同民族之间对同一判断的表达为不同个的语言和文字。;1.由于语词的多义性造成的两种判断。如，老师傅一个班修好了两辆汽车。其中的“一个班”指的是时间持续还是人与数量，不够明确。;课堂作业;*;符号、语句、命题与判断;语句（sentence） 语句，是一组表示事物情况的声音或笔划，是某种语言中的一些语词按一定的语法规则形成的语言单位。（语言学的解释） 语句，是语言符号系统中能够直接、独立、明确地传达某种思想的语言形式。（逻辑学的解释） 语句的类型通常分为： a．直陈句 b．疑问句（一般疑问句和反诘句） c．祈使句 d．虚拟句 e．感叹句 ……;语句的功能主要有： a．描述（叙事）功能： b．评价功能： c．示意功能： d．询问功能： e．规范功能： ……;陈述（statement） 陈述：通过语句来描述客观事物情况，表达对某件事情或某种现象的情感和态度的表达式。 陈述与语句，有时不作严格区分。 例如： ① 昨天两歧镇发生一起车祸。 ② 那束玫瑰很好看。 ;命题（proposition） 命题，就是具有真假值的语句，换言之，就是一些或真（true）或假（false）的句子。 传统逻辑是二值逻辑，命题的真和假，称为命题的真值（truth value，简称为truth ）。 传统逻辑所说的经典命题，必须是具有真、假两种逻辑值的语句。 ;命题是由词项组成的，具体的命题包含各种各样的词项。有些词项，如“或者”、“并且”、“如果，则”、“并非”、“所有”、“有”等，常常是不同的具体命 题所共有的。这样的词项称为逻辑常项，它们并不指称任何确定的事物。逻辑常项与其他词项适当地搭配起来,就成为命题；这种搭配的方式或结构,就是命题形式。;判断（judgment） 判断的界定 a．判断，就是判断主体断定（肯定或否定）了的命题。换言之，判断就是对对象情况有所断定的思维形式。 b．判断具有两个特征： 一是有所断定（肯定或否定）； 二是具有真值（真的或假的）。 ;命题＞判断;判断与命题的关系 具有真假值的语句是命题，断定了的命题才是判断。 判断总是同认识主体（断定者）相联系的（即“必问出处”），而命题则不涉及认识主体（即“不问来路”）。 ;判断与语句的关系 a．联系： 判断是语句的思想内容，语句是判断的表达式。 b．区别 第一，任何判断都必须借助于语句来表达，但并非所有语句都表达判断； 第二，判断和语句不是一一对应的。 ①只要你敢来，没什么大不了的（某丰乳广告） ②重庆人和良种猪配种场（重庆市渝北区人和镇） ;语句、命题和判断分别属于三个不同的领域。传统逻辑常把命题看成判断的语言表达，忽略了命题与直陈句的区别；传统逻辑也常把判断当作命题，忽略了判断与命题在认识上的区别。;*;*;命题形式及其分类;命题形式的分类;命题的不同分类;描述命题（descriptive statement） 描述命题，亦称事实判断或实然命题： 就是陈述事物自身情况的命题。它传达的是事物情况就是命题所陈述的那样。 描述命题所陈述的可以是已经发生、正在发生或将要发生的事物情况。 例如： ① 外面正在下雨； ② 那个人已经死亡； ③ 这幢房子即将倒塌。 ;评价命题（evaluative statement） 评价命题，亦称价值判断或应然命题： 就是陈述对事物情况的某种情感或态度的命题。它传达的是陈述者对事物情况的评价。 例如： ① 下雨令人心烦； ② 那个人真该死（死得好）； ③ 这幢房