联创世华共享_《教育学》试卷卷.doc

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联创世华共享_《教育学》试卷卷

《教育学》试卷( )卷 一、单项选择题(请把正确答案的字母填在答题框中,每小题1分,共20分) ( )1、提出著名的“从做中学”观点的教育家是 。 A、卢梭 B、赫尔巴特 C、斯宾塞 D、杜威 ( )2、学校教学工作的中心环节是 __________。 A、备课 B、上课 C、课外辅导 D、考试 ( )3、教育的质的规定性主要体现在 。 A、教育具有社会性 B、教育具有独立性 C、教育是培养人的社会活动 D、教育是一种转化活动的过程 ( )4、德育在人的全面发展教育中起着 作用。 A、基础 B、关键 C、导向和动力 D、物质基础 ( )5、教师的教育机智充分表现了教师劳动的 。 A、示范性 B、复杂性 C、连续性 D、创造性 ( )6、班主任工作的中心环节是 __________。 A、了解和研究学生 B、组织和培养班集体 C、做好个??学生的教育工作 D、评定学生操行 ( )7、教学过程的中心环节是 。 A、感知教材 B、理解教材 C、巩固知识 D、运用知识 ( )8、特朗普制的教学组织形式属于 。 A、个别化教 B、集体化教学 C、综合化教学 D、课堂教学 ( )9、人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是 。 A、《论演说家的培养》 B、《大教学沦》 C、《普通教育学》 D、《学记》 ( )10、我国教育目的理论基础是__________。 A、马克思关于人的全面发展学说 B、政治经济的需要 C、年轻一代身心发展的规律 D、科技文化的需要 ( )11、校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于 。 A、学科课程 B、活动课程 C、潜在课程 D、核心课程 ( )12、儿童中心论的主要代表是 。 A、夸美纽斯 B、凯洛夫 C、赫尔巴特 D、杜威 ( )13、孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是 。 A、“达其辞” B、“口欲言而未能之貌” C、“开其意” D、“心求通而未得之意” ( )14、主张从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动为中心组织的学校课程属于 。 A、问题中心课程论 B、综合课程论 C、经验课程论 D、学科中心课程论 ( )15、教学工作的基本组织形式是 。 A、个别教学  B、分组教学  C、课堂教学  D、现场教学 ( )16、__________是对学生进行思想品德教育最经常、最基本的途径。 A、教学 B、团队活动 C、课外活动 D、社会实践活动 ( )17、教育活动的出发点和归宿是 。 A、教育内容 B、教育目的 C、学生 D、教师 ( )18、“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”。这句话体现的教学原则是 。 A、因材施教原则 B、直观性原则 C、巩固性原则 D、启发性原则 ( )19、“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从。”这句名言体现的德育方法是 。 A、慎独 B、榜样示范法 C、自我修养法 D、陶冶教育法 ( )20、1965年,联合国教科文组织讨论了 的提案,从此,终身教育成为很多国际会议的议题。 A、赞可夫 B、杜威 C、保罗·朗格朗 D、埃得加·富尔 二、判断题(将对号或错号填在答题框中,每小题1分,共10分) ( )1、教学过程本质上是一种特殊的认识过程。 ( )2、学生个体的主观能动性是其身心发展的动力。 ( )3、学校教育是伴随人类社会的产生而产生的。 ( )4、教育发展的根本动力是生产力。 ( )5、杨贤江著的《新教育大纲》是社会主义教育理论体系形成的标志。。 ( )6、活动课程要优越于学科课程。 ( )7、课程标准是编写教材的主要依据,也是教师进行教学工作的主要依据。 ( )8、在新课改的背景下,我国中小学的课程设置是在学科课程的基础上,丰富完善活动课程和综合课程

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