苏教2012_2013年度二年级数学上册期中试卷.docVIP

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苏教2012_2013年度二年级数学上册期中试卷

苏巷镇领导班子及领导干部考核制度 一、考核方式 ????对领导班子和领导干部的考核,包括平时考核、任职前考核、定期考核。 ????1、平时考核:是对领导班子和领导干部的经常性考核。考核部门通过检查工作、个别谈话、专项调查、民主测评、派人参加领导班子有关会议和年度总结会等多种形式和渠道,了解考核对象的有关情况。 ????2、任职前考核:是对拟任用人员本人任职条件、民意测评情况等进行全面考核,进行综合评定。 ????3、定期考核:是指对领导班子和领导干部考核采取每半年进行一次的方式。 二、考核内容 (一)领导班子考核内容 1、思想政治建设:包括理论学习、政治表现、贯彻执行党的路线方针政策、全心全意为人民服务、执行民主集中制、团结协作、选人用人、廉洁从政等情况。 2、统领工作能力:包括总揽全镇、科学决策、求实创新、开拓进取和处理复杂问题等能力及发挥职能作用情况。 3、工作实绩:在基层管理、社会发展和精神文明建设、党的建设等方面取得的成绩和效果;在推进改革、维护稳定方面取得的成绩和效果;基层管理各项工作指标的完成情况;党的思想、组织、作风、制度建设的成效等。 (二)领导干部考核内容 1、思想政治素质:理论素养和思想水平。学习马列主义、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党和国家的方针政策,掌握基本原理和精神实质,学以致用,不断提高理论和政策水平的情况; 政治方向和政治立场。执行党的基本路线,在有关方向、原则问题上的立场、观点、态度,在政治、思想和行动上同党中央保持一致,增强法制观念,严格依法办事的情况; 群众观点和群众路线。实践全心全意为人民服务的宗旨,正确行使人民赋予的权力,联系群众,自觉为人民群众谋利益的情况; 政治品德和道德品质。襟怀坦白,公道正派,坚持原则,严守纪律,谦虚谨慎,克已奉公,遵守道德,在精神文明建设中发挥表率作用的情况。 2、组织领导能力:主要是考核运用马克思主义的立场、观点和方法分析、研究、解决实际问题的能力;组织协调、科学决策、开拓创新的能力;发现人才、培养干部、知人善任的能力;对党政正职领导干部,还要考核驾驭全镇、处理复杂问题的能力。 3、工作作风:主要考核执行民主集中制,维护领导班子团结、发扬民主、虚心听取不同意见,勇于开展批评与自我批评的情况;坚持从群众中来到群众中去的工作方法,深入实际,调查研究,求真务实的情况;勇于改革敢于负责,坚持原则,严格管理,严谨细致,勤奋敬业的情况。 4、工作实绩:在完成任期目标和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及所取得的成效等。 5、廉洁自律:保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,遵守中央关于党政领导干部廉洁自律的有关规定,清正廉洁、以身作则、自重、自省、自警、自励情况;执行党风廉政建设责任制情况;对亲属及身边工作人员加强教育、严格要求情况。 6、社会治安综合治理工作:社会治安综合治理工作目标及平安建设考核纳入干部个人年度工作考核内容,其考核结果上报有关部门作为晋职晋级和奖惩的依据。 三、考核程序 ????(一)任前考核基本程序 1、研究成立考核领导小组,考核工作由镇党委组织实施,由镇党委书记任组长,镇党委副书记担任副组长,其它党委委员为成员。 ????2、拟定考核方案。 ????3、同考核对象所在单位党支部主要领导就考核方案沟通情况,征求意见。 ????4、进行考核前预告。对已确定的考核对象,由镇考核领导小组适当方式予以公告。 ????5、采取被考核人述职、个别谈话、民主评议或民意测验、实地考察、专项调查、同考核对象谈话等方法,广泛了解情况。 ????6、结合分析考核情况,同考核单位的党组织主要领导成员主管领导交换意见。 7、考核组形成考察情况汇报,提出相关意见,向镇党委汇报。 (二)平时及定期考核的基本程序 1、考前准备:拟订考核方案,成立考核组。 2、述职:由基层单位(部门)负责人代表领导班子述职,同时作个人述职报告,领导班子其他成员作本人的述职报告。根据实际情况,也进行镇面述职。 3、民主测评:分为民意测验和民主评议,均由考核组主持,民意测验是根据考核内容列出评价项目和评价等效,由参加民意测验的人员填写评价意见;民主评议是采取召开座谈会或书面评议的方式进行。 4、个别谈话:重点选择了解情况的人员,要注重代表性,具体人员由考核组确定。个别谈话时,考核组应有两名以上人员参加,并做好谈话记录。 5、调查核实:考核组在综合分析的基础上,写出考核材料,并向镇党委汇报考核情况。 6、撰写考核材料: 领导班子考核材料应包括如下内容: (1)考核工作的简要情况和领导班子的基本情况; (2)考核情况,包括领导班子取得的成绩和存在的问题及其原因; (3)民意测验和民主评议的情况; (4)考核组的评价和建议,包括对领导班子的总体评价,调整领导班子和加强

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