苏教版6年级劳动教案(下册).doc

找教案  HYPERLINK  苏教版六年级劳动（下）教案  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc224965043 家政 种植  PAGEREF _Toc224965043 \h 1  HYPERLINK \l _Toc224965044 花卉使我家更漂亮  PAGEREF _Toc224965044 \h 1  HYPERLINK \l _Toc224965045 家庭常见花卉的种植  PAGEREF _Toc224965045 \h 2  HYPERLINK \l _Toc224965046 1 菊花  PAGEREF _Toc224965046 \h 2  HYPERLINK \l _Toc224965047 2 鸡冠花和牵牛花  PAGEREF _Toc224965047 \h 3  HYPERLINK \l _Toc224965048 小花圃的管理  PAGEREF _Toc224965048 \h 4  HYPERLINK \l _Toc224965049 技术初步 运用多种材料进行制作  PAGEREF _Toc224965049 \h 5  HYPERLINK \l _Toc224965050 运用多种材料的小制作  PAGEREF _Toc224965050 \h 5  HYPERLINK \l _Toc224965051 美妙的声音响起来  PAGEREF _Toc224965051 \h 6  HYPERLINK \l _Toc224965052 1 模仿制作  PAGEREF _Toc224965052 \h 6  HYPERLINK \l _Toc224965053 2 设计制作  PAGEREF _Toc224965053 \h 7  HYPERLINK \l _Toc224965054 发展中的技术  PAGEREF _Toc224965054 \h 9  HYPERLINK \l _Toc224965055 1 什么是新材料  PAGEREF _Toc224965055 \h 9  HYPERLINK \l _Toc224965056 2 什么是高新技术  PAGEREF _Toc224965056 \h 10  家政 种植 花卉使我家更漂亮 一、教学目标 1．了解同学家中的花卉种植情况。 2．了解种植花卉的作用，培养爱美情操。 二、教学准备 1．教师准备：实物投影仪和放像机。 2学生准备：课前，分小组组织一次参观访问活动：去那些种植花卉的同学家看看，听一听同学家长关于花卉种植的介绍。在参观期间，有条件的学生可以拍摄照片或录像。 三、活动建议 1.淡话导入新课。 讨论：你家种植过花卉吗?种植过哪些花卉?种得怎样? 议一议：在家里种植花卉有什么作用，从而揭示课题。 2．说说议议。 归纳种植花卉的好处： (1)能美化环境； (2)能净化空气； (3)陶冶人们的情操，提高人们的文化修养。 用实物投影仪展示事先拍摄的家庭种植花卉的照片，或播放拍摄的录像，结合“说一说”，请学生上台介绍～下家中种植过哪些花卉，种得怎样，以及种植这些花卉给家庭生活带来了什么好处，让学生以自己的亲身体验感受花卉种植的好处，受到美的熏陶。 3．填填说说，交流心得。 请学生根据课前的参观情况，回忆一下，填好表格。 然后请学生在小组内交流自己所填的内容。交流之后可以派代表参加全班交流。 4．动手试试。 指导学生阅读教材上的简要说明，介绍一下制作方法， 学生制作 制作好后开一个树叶标本展示会，让学生体会动手制作的乐趣。 5．总结课文，引发兴趣。 教师小结：花卉给人们的生活带来了美，带来了无穷的乐趣，那么你想为你家、为学校增添一点美吗?下节课我们来学习种植花卉。 6．课外延伸。 (1)调查学校里花卉的种植情况，仿照课文上的表格设计一份表格，用于总结调查的情况。 (2)读一读本节教材后“技术信息”中的《室内绿化的配置设计》、《当心，有些花卉有毒》。 家庭常见花卉的种植 1 菊花 一、教学目标 1.分小组查资料，了解菊花种植的相关知识，写一份菊花扦插的方案 2.自己在家或分小组栽培几盆菊花。 3．通过栽培菊花，培养学生热爱劳动的品质。 二、教学准备 1．菊花造型图片，各种菊花的图片。 2．扦插、养护菊花的录像片。 3．实物投影仪。 4．菊花扦插所需的材料及工具，如瓦盆、剪刀、水壶、基质等。 三、活动建议 1．导入新课，激发兴趣。